El juego libre para mejorar la expresión oral en niños de 3 años en una institución educativa de la Unión, 2020

dc.contributor.advisorValverde Reyes, Karin Araceli
dc.contributor.authorSernaque Vite, Irene
dc.date.accessioned2025-01-09T20:08:50Z
dc.date.available2025-01-09T20:08:50Z
dc.date.issued2025-01-09
dc.description.abstractEl presente estudio se llevó a cabo con el propósito de abordar la problemática, de cómo el juegos libre ayudan a desarrollar la expresión oral en niños de 3 años. Objetivo general fue determinar en qué medida el juego libre desarrollan la expresión oral en los niños de 3 años de una institución educativa. Se trabajó con una metodología de enfoque cuantitativo, tipo aplicada, nivel explicativo y con un diseño preexperimental, se utilizó un pre test y un post test con un solo grupo, tuvo como muestra a 18 estudiantes de 3 años; asimismo, se utilizó la observación como técnica y una lista de cotejo como instrumento, como análisis de datos, se empleó el Excel 2013 y el software estadístico SPSS versión 25. Como resultados, se evidencia que en el pre test un 85% (17) de los niños se ubican en la categoría No y un 15% (3) se ubican en la categoría Sí. En contraste con el post test, esta realidad cambia, aquí se observa que un 95% (19) de los niños se ubican en la categoría Sí y un 5% (1) se ubican en la categoría No. El análisis estadístico, con un resultado de t=-5.186 y Sig.=0.000, condujo a la aceptación de la hipótesis alternativa (Ha) y al rechazo de la hipótesis nula (Ho). Por ende, se confirma de manera significativa que los juegos libres tienen un impacto en el desarrollo de la expresión oral en niños de 3 años en una institución educativa en el año 2020.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/7704
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEntonación, libre, mirada, postura del cuerpo, juego
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEl juego libre para mejorar la expresión oral en niños de 3 años en una institución educativa de la Unión, 2020
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni46199018
renati.advisor.orcidhttp://orcid.org/0009-0007-0903-5727
renati.author.dni75443567
renati.discipline111016
renati.jurorVelasquez Cueva, Hector Israel
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamileth
renati.jurorValverde Reyes, Karin Araceli
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Inicial
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Inicial
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