Aplicación del software educativo edilim para desarrollar la comprensión de textos en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa del distrito de Satipo – 2019

dc.contributor.advisorGarcía Díaz, Carmen Cecilia
dc.contributor.authorJeronimo Roque, Nadia Carol
dc.date.accessioned2021-10-19T04:44:55Z
dc.date.available2021-10-19T04:44:55Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractLa investigación nace debido que se observó deficiencia en estudiantes en cuanto a comprensión de textos, de modo que se planteó como objetivo determinar el efecto de la aplicación del software educativo en el desarrollo de la comprensión de textos en los estudiantes de la región Junín - 2019. La metodología que se empleó, fue una investigación de tipo explicativa, nivel cuantitativo, y con diseño pre experimental de pre test y post test con un solo grupo. La muestra estuvo integrada por 23 niños y niñas de 5 años, y en la recolección de datos se ha utilizado el instrumento ficha de observación y con la técnica la observación. En el procesamiento de los datos se ha utilizado el software estadístico SPSS y programa Excel 2019. Los resultados son significativos, es así, en la evaluación previa 87% de participante se ubican en calificación inicio, mientras que en evaluación posterior el 91% de estudiantes se posicionan en calificación logro esperado, haciendo evidente una diferencia significativa. En conclusión, se determina que la aplicación de software influye significativamente con P-valor 0,00 en mejora de comprensión de textos en niños y niñas de 5 años, alcanzando una influencia de 85%.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1279
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectTecnología educacionales_ES
dc.subjectcomprensión de textoes_ES
dc.subject.ocdeCiencias de la Educaciónes_ES
dc.titleAplicación del software educativo edilim para desarrollar la comprensión de textos en estudiantes del nivel inicial de una institución educativa del distrito de Satipo – 2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_ES
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