Los juegos didácticos para desarrollar las habilidades matemáticas en preescolares de 3 años del Distrito Las Lomas-2020

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dc.contributor.advisorChavez Castillo, Luis Joeles_ES
dc.contributor.authorArismendiz García, Yenny Dannyes_ES
dc.date.accessioned2023-08-15T01:00:26Z
dc.date.available2023-08-15T01:00:26Z
dc.date.issued2023-08-14
dc.description.abstractLas habilidades matemáticas son básicas para desarrollar el pensamiento lógico, gestar los pensamientos, la abstracción y el pensamiento crítico. Por lo general, el desarrollo de dichas habilidades presenta dificultades en la mayoría de los prescolares, planteándose el uso de juegos didácticos para superar dichas limitaciones. El objetivo consistió en determinar la manera en que los juegos didácticos desarrollan las habilidades matemáticas en preescolares de 3 años, en la I.E. N° 149690, Huachuma Baja, Las Lomas, Piura, 2020. Se empleó como metodología un enfoque cuantitativo, una investigación aplicada, un alcance explicativo y un diseño pre experimental, con primera y segunda evaluación, a una muestra de 16 preescolares. Entre la primera y segunda evaluación realizadas se tuvo que: el porcentaje de preescolares con nivel inicio mostró una disminución desde 18,75% a 6,25%, con nivel proceso también registró una disminución desde 75,00% a 31,25% y el porcentaje con nivel satisfactorio registró un aumento desde 6,25% a 62,50%. Se determinó que los juegos didácticos desarrollaron las habilidades matemáticas en alumnos de 3 años, corroborado mediante la diferencia estadísticamente significativa entre los niveles de las habilidades matemáticas (cuantificar, clasificar y seriar), obtenidos antes y después de la aplicación de los juegos didácticos (Wilcoxon; p=0.001 < 0.05). La mayor dificultad para lograr dicha determinación fue desarrollar un entorno lúdico a través del juego didáctico que promoviera el uso de la lógica y la participación creativa y libre del alumno, para lo cual se favoreció la manipulación de objetos en diversidad de formas, texturas, tamaños y colores.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3499
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectclasificar, cuantificar, habilidades matemáticas y juegos didácticos.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleLos juegos didácticos para desarrollar las habilidades matemáticas en preescolares de 3 años del Distrito Las Lomas-2020es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni71306916
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7637-9403es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorCotrina Vásquez de Vigo, Luz Elenaes_ES
renati.jurorValverde Reyes, Karin Aracelies_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
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