Competencia digital y desempeño docente en una institución educativa del Cusco, 2023

dc.contributor.advisorVergara Vásquez, Aníbal Teobaldo
dc.contributor.authorCcorihuaman Arias, Roxana
dc.date.accessioned2024-10-07T20:08:58Z
dc.date.available2024-10-07T20:08:58Z
dc.date.issued2024-10-07
dc.description.abstractEsta investigación, titulada "Competencia digital y desempeño docente en una institución educativa del Cusco, 2023", tuvo como objetivo establecer la relación entre la competencia digital y el desempeño de 30 docentes. Para ello, se utilizó una encuesta con dos cuestionarios: uno para evaluar la competencia digital y otro para el desempeño docente, con una confiabilidad Alfa de Cronbach de 0.603 y 0.758, respectivamente. La investigación fue de tipo básica y empleó un diseño no experimental correlacional. La información se procesó mediante el software SPSS V26, lo que permitió generar tablas y gráficas estadísticas, así como realizar pruebas de hipótesis para discutir los resultados y determinar el tipo de correlación. Entre los resultados descriptivos principales, se encontró que el 43.3% de los docentes presenta un nivel bajo de competencia digital, el 46.6% un nivel regular, y el 10.0% un nivel alto. En cuanto al desempeño docente, el 20% se encuentra en un nivel bajo, el 50% en un nivel regular, y el 30% en un nivel bueno. Utilizando una inferencia deductiva, se concluyó que existe una correlación negativa considerable entre la creatividad y el rendimiento académico, con un r = -0.582(**) y p = 0.001. Además, se determinó que hay una correlación negativa media entre las dimensiones de la competencia digital y el desempeño docente.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6720
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencia digital, desempeño docente, modelo de planificación del trabajo, empleo de recursos virtuales educativos y organización del tiempo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencia digital y desempeño docente en una institución educativa del Cusco, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni41020020
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0924-9131
renati.author.dni47299641
renati.discipline121266
renati.jurorReyes Gonzales, María Elizabeth
renati.jurorFlores Maqui, Sandra Hibon
renati.jurorVergara Vasquez, Anibal Teobaldo
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Facultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con Mención en: Ciencias Sociales
Archivos
Bloque original
Mostrando 1 - 4 de 4
No hay miniatura disponible
Nombre:
CCORIHUAMAN_TESIS.pdf
Tamaño:
2.98 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
CCORIHUAMAN_TURNITIN.pdf
Tamaño:
6.39 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
CCORIHUAMAN_ACTA.pdf
Tamaño:
164.48 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
No hay miniatura disponible
Nombre:
CCORIHUAMAN_TA.pdf
Tamaño:
164.18 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: