Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa de Uchumarca 2022

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dc.contributor.advisorVera Calmet, Velia Gracielaes_ES
dc.contributor.authorPortilla Cabrera, Eydi Naelaes_ES
dc.date.accessioned2023-10-13T16:00:21Z
dc.date.available2023-10-13T16:00:21Z
dc.date.issued2023-10-13
dc.description.abstractEsta investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa de Uchumarca, 2022. A partir de la perspectiva metodológica, se realizó con el enfoque cuantitativo; ha sido un estudio descriptivo simple, con una población de 36 estudiantes, a quienes se les aplicó como instrumento dos cuestionarios sobre las variables de estudio. A través del análisis estadístico del coeficiente de correlación de Rho Spearman se tuvo el resultado de 0,893 y un p valor de 0,000 (p valor < 0.05); por tal motivo, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación; es decir, estilos de aprendizaje se relacionan directa y significativamente con el rendimiento académico en estudiantes de una institución educativa de Uchumarca, 2022. De acuerdo a los objetivos específicos se determinó la relación de las dimensiones de los estilos de aprendizaje siendo ,884, ,849 ,855 y ,848. Por lo tanto, existe relación muy significativa entre las dimensiones de los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico del área ciencias sociales.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/3832
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEstilos, aprendizaje, rendimiento, ciencias y sociales.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEstilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de una Institución Educativa de Uchumarca 2022es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni18159571
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0170-6067es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorIzquierdo Marín, Sandra Sofíaes_ES
renati.jurorReyes Gonzalez, Maria Elizabethes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria con mención en: Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
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