Nivel de manejo de las tecnologías de información y comunicación que tienen los docentes de la universidad nacional de san Cristóbal de Huamanga - 2020
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Date
2021
Authors
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
Las Tecnologías de Información y Comunicación están vinculadas al empleo del internet,
toda vez que son herramientas necesarias para el aprendizaje, la enseñanza y el intercambio
de conocimientos. El objetivo de esta investigación fue describir el nivel de manejo de las
Tecnologías de Información y Comunicación que tienen los docentes de la Facultad de
Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Nacional de San
Cristóbal de Huamanga en el año 2020. Es una investigación de tipo básica de nivel
descriptivo, utilizando el método estadístico, con un diseño no experimental de corte
transversal. La población de la investigación estuvo conformado por 1966 estudiantes de la
Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables de la Universidad Nacional
de San Cristóbal de Huamanga del año 2020, la muestra fue probabilística con un tamaño de
306. Para el recojo de información se utilizó como técnica la encuesta y el instrumento fue
el cuestionario con una escala de Likert, elaborado especialmente para la presente
investigación, las mismas que se sometieron a una validación de juicio de expertos, con una
confiabilidad según el coeficiente de Alfa de Cronbach 0.872 (0.70 ≤ r ≤ 0.89), obteniendo
una categoría de confiabilidad alta. Los resultados indican que el nivel de manejo de las
Tecnologías de Información y Comunicación que tienen los docentes de la Universidad
Nacional de San Cristóbal de Huamanga, es medio (56.1%), frente al nivel alto (22.4%) y el
nivel bajo (21.4%), la prueba estadística de Stanones permitió distinguir dichos niveles.
Description
Keywords
Tecnología educacional, Comunicación