Programa de juegos cooperativos para mejorar las habilidades socioemocionales en niños inclusivos de una Institución Educativa Pachiteas 2023

Abstract

El objetivo de la investigación es demostrar como el programa correspondiente a juegos cooperativos mejora las habilidades socioemocionales de educandos que abordan los 5 años de una I.E., para esto se tomó como población a 30 estudiantes y se aplicó una lista de cotejos dividido por 4 dimensiones en dos momentos, siendo longitudinal, así mismo el enfoque de la investigación fue cuantitativa y el tipo aplicada, ya que se tiene que cambiar las habilidades socioemocionales de los estudiantes, se analizó los datos en el programa Excel y posteriormente los resultados fueron plasmados en tablas y figuras posteriormente se compararon las medias usando el programa SPSS25 realizando la estadística inferencial en donde dio como resultado que no registra una distribución normal, se usó el estadístico de Wilcoxon y dando como resultado 0.000 demostrando un nivel de significancia de 0.00 finalmente existiendo una diferencia entre el pretest y postest. Llegando a la conclusión que el programa de juegos cooperativos mejora las habilidades socioemocionales.