Estilos de gestión educativa y el desempeño docente

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dc.contributor.advisorChimpen Ciurlizza Sergio Juan Pastores_ES
dc.contributor.authorTomaylla Gutiérrez Manueles_ES
dc.contributor.authorSaucedo Cacho Elsa del Socorroes_ES
dc.contributor.editor-es_ES
dc.date.accessioned2024-02-05T21:17:46Z
dc.date.available2024-02-05T21:17:46Z
dc.date.issued2024-02-05
dc.description.abstractEl presente trabajo académico lleva por título “Estilos de gestión educativa y el desempeño docente”. Fue un estudio de tipo descriptivo bibliográfico y tuvo como objetivo principal conocer los estilos de gestión educativa que contribuyen a la mejora del desempeño docente. Asimismo, se revisó fuentes de carácter teórico, libros en línea, artículos de revistas de investigación científica, documentos gubernamentales y tesis referente al tema, permitiendo el análisis y argumentación del estudio. Por otro lado, se utilizó como técnica el análisis documental de los estilos de gestión educativa que permite generar cambios, aportar un valor agregado en la administración de la institución y desarrollo de competencias a los estudiantes. En relación al desempeño docente podemos mencionar que es un conjunto de acciones que un educador realiza para llevar a cabo su función; este tipo de investigación es sustancial para poder saber qué estrategias se debe utilizar. A su vez, la teoría eje de estudio referida a los estilos de gestión educativa de Oyarce (2003, p.52). Finalmente, se concluyó que los estilos de gestión educativa que se lograron conocer son el autoritario, permisivo, democrático y transformacional, siendo este último el más recomendable para mejorar el desempeño de los docentes de instituciones educativas.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4677
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectEstilos de gestión educativaes_ES
dc.subjectdesempeño docentees_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleEstilos de gestión educativa y el desempeño docentees_ES
dc.title.alternative-es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni16738544
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9422-3640es_ES
renati.author.dni-
renati.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativaes_ES
renati.jurorGuzmán Córdova Miguel Antonioes_ES
renati.jurorEffio Ortecho Angelita Giovannaes_ES
renati.jurorChimpen Ciurlizza Sergio Juan Pastores_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoes_ES
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Gestión Educativaes_ES
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Gestión Educativaes_ES
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