Perfil de Egreso Afirma su Identidad y Desempeño Académico del Curso de Ética en Estudiantes de una Universidad en Chimbote 2025

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dc.contributor.advisorZata Pupuche, Pedro Enrique
dc.contributor.authorVillegas Aquino, Davies Gustavo
dc.date.accessioned2026-03-26T14:48:49Z
dc.date.available2026-03-26T14:48:49Z
dc.date.issued2026-03-26
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre la variable perfil de egreso en la dimensión afirmación de la identidad y la variable desempeño académico en el curso de ética, de los estudiantes de la facultad de educación y humanidades en la especialidad de educación secundaria, en una universidad en Chimbote en el presente año 2025. La investigación que aquí se presenta, se desarrolló bajo una metodología vinculada al enfoque cuantitativo, el cual posee un diseño no experimental con orientación de tipo correlacional. En el proceso de recolección de datos se utilizó el cuestionario, mediante el empleo de la Escala de Lickert, el mismo que fue aplicado a una muestra de 200 estudiantes universitarios, esto con la finalidad de encontrar el grado de correlación estadísticamente significativa entre las variables una y dos. Uno de los principales resultados hallados en este estudio investigativo fue, encontrar una correlación débil, pero, a pesar de ello, estadísticamente significativa (r = 0.284), esto en relación a la afirmación de la identidad del perfil de egreso y el desempeño académico del cuso de ética; lo cual, permitió inferir, que a pesar de existir, teóricamente una correlación entre ambas variables, no hay una fuerte relación entre ambas variables abordadas; esta relación moderada insta a evaluar otros factores que determinan un correcto desempeño académico en esta disciplina, para con los universitarios del primer ciclo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12748
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectPerfil De Egreso
dc.subjectDesempeño Académico
dc.subjectÉtica Y Pensamiento Crítico.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.titlePerfil de Egreso Afirma su Identidad y Desempeño Académico del Curso de Ética en Estudiantes de una Universidad en Chimbote 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni70027648
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2433-7703
renati.author.dni46967717
renati.discipline12400983
renati.jurorIbarguen Cueva Francis Esmeralda
renati.jurorRosario Pacahuala Emilio Agusto
renati.jurorZata Pupuche Pedro Enrique
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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