Adicción a redes sociales y autoestima en adolescentes de dos instituciones educativas públicas de Sullana, 2022
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Fecha
2024-12-24
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre adicción a redes sociales en adolescentes de dos instituciones educativas públicas de Sullana, 2022. Se empleo un enfoque cuantitativo básico, con un diseño no experimental de corte transversal correlacional, cuya muestra se conformó por 306 adolescentes de ambos sexos que fluctúan entre los 14 y 17 años de edad, para la evaluación se aplicó el instrumento de adicción a redes sociales de Escurra y Salas (2014) y el inventario de autoestima de Coopersmith. Los hallazgos obtenidos indican una ausente relación (rho =,079 p>0,05), respecto al nivel de adicción a redes sociales se encontró que el 59,5% de los adolescentes predomina en un nivel bajo, el 37,7% un nivel moderado y el 3,3% un nivel alto, por otra parte, se encontró que el 97,1% de adolescentes posee un nivel medio de autoestima, el 1,6% en un nivel bajo y el 1,3% con un nivel alto.
Descripción
Palabras clave
Adicción, autoestima, correlación, redes, sociales