Gestión pedagógica y desempeño docente en una Institución Educativa de La Libertad, 2018
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Date
2022
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Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación “Gestión pedagógica y
desempeño docente en una Institución Educativa de La Libertad 2018”
Esta investigación es de tipo descriptiva, correlacional, se usó el método hipotético
deductivo, diseño correlacional, con una muestra de 50 docentes, se utilizó el cuestionario
como instrumento para la variable gestión pedagógica y una escala para la evaluación del
desempeño docente y Rho sperman para la comprobación de la hipótesis y el uso de SPSS
para procesar los datos.
Se concluyó que existe relación directa y significativa entre la gestión pedagógica y el
desempeño docente en la Institución Educativa N° 80249 “Luis Felipe De La Puente Uceda”
de la Provincia de Julcán, 2018, demostrado por el valor de Rho=0.948, con p=0.000 es decir
con un nivel altamente significativo.
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Keywords
Desempeño, Docente