Clima social laboral y compromiso organizacional en docentes de Instituciones Educativas Públicas Del Distrito De Huamachuco 2024

Abstract

El estudio tuvo como finalidad analizar la correlación entre los constructos el clima social laboral con el compromiso organizacional en 50 docentes que pertenecen a instituciones educativas del sector público del distrito de Huamachuco, la investigación es cuantitativa y ha sido diseñada y desarrollada en base a un diseño correlacional simple. Las variables se midieron a través del cuestionario de Clima Social Laboral de Moss y un instrumento de compromiso organizacional desarrollado por Meyer y Allen. Las evidencias reportadas ponen de manifiesto que el clima social laboral se vincula de manera positiva y con significancia estadística de efecto medico con el compromiso organizacional (rho=.432**), asimismo, se aprecia que el compromiso organizacional se asocia en sentido positivo y con significancia estadística de efecto medio con los factores: relaciones (rho=.486**), estabilidad (rho=.390**) y autorrealización (rho=.356*). Ante esto se concluye que, los profesores que muestran un adecuado clima social laboral dentro de la institución tienden a sentirse adecuadamente identificados con su institución.