Percepción sobre la motivacion laboral en el liderazgo de docentes de la facultad de derecho y ciencias politicas de una Universidad Privada De Trujillo 2025

Abstract

En la presente investigación, se planteó como objetivo general comprender como perciben los docentes de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de una Universidad Privada de Trujillo la motivación laboral en su ejercicio del liderazgo durante el año 2025. La metodología utilizada fue de tipo básica, enfoque cualitativo, diseño no experimental. Como resultados obtenidos se evidenció que es necesario motivar a los docentes de la facultad de derecho para un desempeño eficiente y lo cual trae consigo ser docentes líderes. Asimismo, se logró establecer que es importante el incremento de remuneraciones, capacitaciones, bonificaciones y nombramiento de docentes en la facultad de derecho con más de 05 años de labor ininterrumpida. Asimismo, en ese mismo sentido se logró establecer que es necesario tener vocación de docente para con el dictado de las clases. Como conclusiones se confirmó que las capacitaciones son necesarias y deben brindarse por especialidades, los valores impartidos por la universidad son practicados por los docentes de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, la formación académica y profesional del docente sirve de motivación para los estudiantes a ser mejores profesionales.