Google Classroom y aprendizaje personalizado digital, en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Huánuco, 2023

dc.contributor.advisorCruz Aguilar, Reembertoes_ES
dc.contributor.authorBernardo Coz, Edeles_ES
dc.contributor.authorQuispe Camani, Josées_ES
dc.date.accessioned2023-11-14T16:21:08Z
dc.date.available2023-11-14T16:21:08Z
dc.date.issued2023-11-14
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación fue determinar la relación de Google Classroom con el aprendizaje personalizado digital, en los estudiantes de una Institución Educativa de Huánuco, 2023. La metodología consistió en el enfoque cuantitativo; tipo aplicado; diseño no experimental transversal correlacional-causal; alcance explicativo; método hipotético-deductivo; técnica de la encuesta; cuestionarios con escalas Likert, como instrumentos; muestra censal de 135 estudiantes de secundaria. Los resultados mostraron que, a un nivel de significancia de 0,05, se obtuvo un p-valor = 0,000 y una correlación Rho de Spearman = 0,407**, lo que indica que existe correlación de variables y se puede afirmar la hipótesis alternativa. Se concluyó que Google Classroom se relaciona directa y significativamente con el aprendizaje personalizado digital, en los estudiantes de la Institución Educativa Jaime Tseng - Macuya, Huánuco, año 2023.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4047
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial.es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectGoogle Classroom y aprendizaje personalizado digital.es_ES
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.titleGoogle Classroom y aprendizaje personalizado digital, en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Huánuco, 2023es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
renati.advisor.dni19096768
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2362-2147es_ES
renati.author.dni-
renati.jurorMatute Calderon, Julio Cesares_ES
renati.jurorValverde Reyes, Fiorella Jamilethes_ES
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria con mención en: Computación e Informáticaes_ES
thesis.degree.nameLicenciadoes_ES
Files
Original bundle
Now showing 1 - 4 of 4
No Thumbnail Available
Name:
INFORME DE TESIS FINAL 2023_BERNARDO-QUISPE (1).pdf
Size:
5.14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
ACTA (1).pdf
Size:
226.95 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
REPOSITORIO-BERNARDO_QUISPE (1) - jose quispe camani.pdf
Size:
239.7 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
No Thumbnail Available
Name:
TURNITIN - jose quispe camani.pdf
Size:
15.02 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: