Psicomotricidad fina y el proceso de la Pre Escritura en alumnos de 5 Años de una Institución Educativa, Piura, 2020
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Fecha
2023-06-12
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial
Resumen
La presente investigación tienen por título la psicomotricidad fina y el proceso de la pre escritura en los alumnos de 5 años de una institución educativa, Piura, 2023”, se formuló como el propósito general establecer la relación que existe entre psicomotricidad fina y la pre escritura, dentro de un enfoque descriptivo, diseño no experimental, descriptivo, nivel descriptivo correlacional de un solo corte, la población muestral estuvo conformada por 18 participantes, se recolectaron los datos por medio de la técnica de observación y como instrumento el cuestionario. Losresultados arrojaron a l realizar la correlación de Pearson se obtuvo que el un coeficientede 0.766 evidenciando una relación positiva directa significativa entre ambas variables, existiendo un valor de P de 0.05, por lo consiguiente son iguales al error de la prueba (P=0.05).Por consiguiente, con dichos datos se sustenta que la variable de la psicomotricidad finay la variable de la Pre escritura tienen una relación significativa. Esto indica que las variables tienen influencia significativa entre una con la otra. Se concluye que al desarrollar actividades de psicomotricidad fina estas ayudan a contribuir en reforzar la preescritura logrando que cuando se relacionen las variables tengan una influencia significativa en los estudiantes. “Alexander Fleming,
Chulucanas, Piura, 2020”.
Descripción
Palabras clave
Psicomotricidad fina, pre escritura