Trabajo colegiado y su relación con desempeño docente en la institución educativa 80626 nuestra señora de las mercedes, Trujillo - 2021
No Thumbnail Available
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Abstract
La presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre el trabajo colegiado
y el desempeño de los docentes de la Institución Educativa 80626 Nuestra Señora de las
Mercedes, Trujillo – 2021. Se abordó un estudio de tipo básico de método deductivo y diseño
correlacional; se involucraron a 30 docentes siendo intervenidos por medio de un
cuestionario para trabajo colegiado y otro para desempeño docente. Los resultados
evidenciaron que el 90% de los docentes percibieron alto nivel de trabajo colegiado, mientras
que el 86.7% percibió nivel alto en desempeño docente. Al contrastar la hipótesis mediante
una significancia bilateral igual a 0.000<0.05, y un coeficiente igual a 0.850, expresan
relación positiva alta entre el trabajo colegiado y el desempeño docente. También se expresó
relación entre las dimensiones de trabajo colegiado curricular (p=0,00; rho=0,712), trabajo
colegiado de tutoría (p=0,002; rho=0,539), y trabajo colegiado de gestión escolar (p=0,000;
rho=0,784), con el desempeño docente de la Institución Educativa Nuestra Señora de la
Mercedes Trujillo 2021.
Description
Keywords
Desempeño Laboral, Docente