Adicción a redes sociales y habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa de Cajamarca 2023

Abstract

La adicción a las redes sociales es una problemática del contexto actual el que ha sido invadido por las nuevas tecnologías al punto de volverse parte de lo cotidiano para las personas; sin embargo, el uso repetitivo, insistente y nulo control de esta conducta perjudica enormemente al desarrollo integral de los adolescentes, porque impide que estos puedan aprender y practicar conductas asertivas y beneficiosas que le aseguren interaccione de manera exitosa como son las habilidades sociales. El presente trabajo tiene como objetivo determinar la correlación entre la adicción a las redes sociales y las habilidades sociales en estudiantes de una institución educativa de Cajamarca 2023; cabe mencionar que el estudio es de naturaleza cuantitativa, de tipo básico, transversal e hipotético deductivo y con un diseño correlacional; para ello se utilizó un muestreo aleatorio simple de 145 estudiantes, los datos fueron recogidos a través de dos cuestionarios. Los resultados confirmaron que no existe una correlación con un valor p > 0,05; por lo que se concluye que las habilidades sociales no tienen correspondencia alguna con la adicción a las redes sociales.