Intervención educativa para mejorar el conocimiento sobre el uso de antibióticos en integrantes de una Iglesia De Trujillo. Setiembrediciembre 2020
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Fecha
2022
Autores
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Editor
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Resumen
El presente estudio tiene como objetivo principal determinar si la intervención educativa
mejora el conocimiento sobre el uso de antibióticos en los integrantes de la “Iglesia Cristiana
de Dios”, Trujillo, durante el periodo de setiembre a diciembre del 2020, durante el periodo
de setiembre a diciembre de 2020. Para lo cual, se desarrolló una investigación de enfoque
cuantitativo, corte transversal, nivel explicativo y de diseño pre experimental. La muestra
fue seleccionada mediante la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia
obteniendo así 45 participantes del grupo cristiano con edades que oscilan entre 20 y 65
años, quienes participaron voluntariamente en la investigación. En la recolección de datos
se aplicó un pre test y post test para evaluar el nivel de conocimiento de los participantes,
basados en el “Manual para la enseñanza del uso de los medicamentos en la comunidad”
elaborado por el MINSA y el boletín informativo sobre antibióticos elaborado por la
Organización Mundial de la Salud. Asimismo, en la aplicación del pre test, se obtuvo como
resultado que el 75.6% y 24.4% de los integrantes contaban con un nivel de conocimiento
inadecuado y adecuado respectivamente. Por otro lado, en el post test se observó que el
97.8% de los participantes obtuvieron un nivel de conocimiento adecuado, siendo este un
cambio significativo. Por último, luego de la aplicación de la prueba de mcnemar se
concluyó que la intervención educativa mejoró el conocimiento de los integrantes de la
Iglesia Cristiana de Dios sobre el uso de antibióticos.
Descripción
Palabras clave
Ciencias médicas, Medicamento