Clima Social familiar y habilidades  sociales en una Institución Educativa de Huaylas, Ancash, 2021

Cribillero Alba, Edgar Sandro; Cerna De La Cruz, Julio Cesar

Clima Social familiar y habilidades sociales en una Institución Educativa de Huaylas, Ancash, 2021

dc.contributor.advisor	Soriano Paredes, Emilio Alberto	es_ES
dc.contributor.author	Cribillero Alba, Edgar Sandro	es_ES
dc.contributor.author	Cerna De La Cruz, Julio Cesar	es_ES
dc.date.accessioned	2024-04-06T22:32:58Z
dc.date.available	2024-04-06T22:32:58Z
dc.date.issued	2024-04-06
dc.description.abstract	La presente investigación titulada “Clima Social familiar y habilidades sociales en una Institución de Huaylas, Ancash,2021”, tiene por objetivo principal identificar la relación existente entre clima social familiar y habilidades sociales en los estudiantes de una institución de Huaylas, Ancash, 2021. La metodología de investigación utilizada fue la hipotética deductiva con enfoque cuantitativo. La población del presente estudio estuvo conformada por los estudiantes de ambos sexos de un aula de sexto grado, que estuvo constituida por 24 estudiantes. Se utilizó como instrumentos para medir el clima social familiar y habilidades sociales, donde se evaluaron las dimensiones que ayudaron a describir las habilidades sociales como fueron asertividad, autoestima, toma de decisiones y habilidades relacionadas con los sentimientos. Entre los resultados a los que se arribaron se mencionan que el Clima social familiar en los estudiantes de una institución de Huaylas, Ancash, 2021 es medio en un 50%, alto en un 33% y bajo en un 17% y las habilidades sociales en los estudiantes de una institución de Huaylas, Ancash, 2021 están en nivel medio en un 58%, alto en un 21% y bajo también en un 21%. Entre las principales conclusiones a las que se arriba la relación entre el clima social familiar y las habilidades sociales en los estudiantes de una institución de Huaylas, Ancash, 2021 es directa y significativa con un Rho de ,713 y una sig. de ,000. Esto quiere decir que, a mejor clima social familiar, mejores habilidades sociales tendrán los niños y niñas.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.uri	https://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/5091
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI	es_ES
dc.publisher.country	PE	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.subject	Clima social, asertividad, autoestima y habilidades sociales	es_ES
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_ES
dc.title	Clima Social familiar y habilidades sociales en una Institución Educativa de Huaylas, Ancash, 2021	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_ES
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_ES
renati.advisor.dni	18140309
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-9129-5697	es_ES
renati.author.dni	-
renati.juror	Juarez Orellana, Enma Elizabeth	es_ES
renati.juror	Flores Maqui, Sandra Hibon	es_ES
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_ES
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_ES
thesis.degree.discipline	Educación Primaria	es_ES
thesis.degree.name	Licenciado	es_ES