Importancia de la gestión escolar en la calidad educativa de las instituciones educativas de educación básica regular

Abstract

La investigación tuvo como propósito describir la importancia de la gestión escolar y la calidad educativa en las instituciones educativas de educación básica regular. La investigación se basó en un enfoque cualitativo con un alcance descriptivo. La recolección de información se realizó a través de la revisión y el análisis de documentos, utilizando fichas textuales de resumen y bibliográficas. Se consultaron diversas fuentes, como tesis doctorales, artículos científicos y sitios web en bases de datos como Scopus, Scielo, Redalyc, Google Académico y repositorios digitales de universidades. Se encontró que la capacitación y el liderazgo de los directivos mejoran la calidad educativa al optimizar el clima escolar y los resultados académicos. Asimismo, los sistemas de acreditación y estándares de calidad, como el SINEACE y el Plan de Aseguramiento de la Calidad Escolar, garantizan recursos adecuados y mejores condiciones educativas. Se concluye, que la gestión escolar eficaz, que incluye la capacitación de directivos y la implementación de modelos de gestión actuales, es fundamental para elevar la calidad educativa. Un liderazgo fuerte y bien capacitado puede mejorar el clima escolar y optimizar los recursos, garantizando un entorno propicio para el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.