Dependencia a los videojuegos en adolescentes de instituciones educativas

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dc.contributor.advisorIzquierdo Marín, Sandra Sofía
dc.contributor.authorCano Sánchez, Angela Susana
dc.contributor.authorCarranza Orellano, Daslar Jesús
dc.date.accessioned2024-07-26T16:06:39Z
dc.date.available2024-07-26T16:06:39Z
dc.date.issued2024-07-26
dc.description.abstractEl presente artículo de revisión bibliográfica tuvo como objetivo determinar estudios sobre el nivel de dependencia a los videojuegos en adolescentes de nivel secundario en instituciones educativas. La metodología para poder recopilar información científica, relevante y adecuada se utilizaron bases de datos tales como: ProQuest, Redalyc, Ebsco y Google Académico. Identificando publicaciones en países como Colombia, España, Perú, Argentina, entre otros. De los cuales resaltan que en los últimos años el porcentaje de niños y adolescentes es mayor su dependencia hacia los videojuegos, inclusive con la pandemia el porcentaje se duplicó y la edad de inicio a las pantallas es antes de los 2 años. Los principales resultados encontrados son la repercusión que tiene el exceso del uso de videojuegos en los niños y adolescentes pues afecta en su aprendizaje y desarrollo tanto cognitivo como social, se observan jóvenes con menos tolerancia e impulsividad. Se identificó que los instrumentos más utilizados son la prueba de adicción a videojuegos, herramientas TDV Cholise y Marco (2011) y AQ Invasion Questionnaire de Bass y Perry (1992), el cuestionario ad hoc sobre adicción a los videojuegos, la RSA.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5975
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectDependencia a los videojuegos, instituciones educativas, adolescentes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleDependencia a los videojuegos en adolescentes de instituciones educativas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42796297
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0651-6230
renati.author.dni72364479
renati.author.dni45567254
renati.disciplineSegunda Especialidad en Terapia Familiar e Intervención Sistémica con Mención en: Violencia y Adicciones
renati.jurorPeña Correa, Giovanna Britt
renati.jurorRodriguez Martinez, Diana Patricia
renati.jurorIzquierdo Marín, Sandra Sofía
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico
thesis.degree.disciplineSegunda Especialidad en Terapia Familiar e Intervención Sistémica con Mención en: Violencia y Adicciones
thesis.degree.grantorFacultad de Ciencias de la Salud
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