Estrategias de lectura y comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria región Callao 2022

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dc.contributor.advisorGuevara Sánchez, Cecilia
dc.contributor.authorRamos Noriega, Milagros
dc.date.accessioned2024-06-08T00:29:47Z
dc.date.available2024-06-08T00:29:47Z
dc.date.issued2024-06-08
dc.description.abstractEl presente trabajo de indagación denominado, Estrategias de lectura y comprensión lectora en estudiantes del nivel primario en el Consorcio Educativo Blas Pascal Región Callao 2022. Se orientó con un propósito de instituir la correlación entre las estrategias didácticas y comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria. Por otro lado, se trata de una indagación básica y de nivel relacional. Presenta un bosquejo descriptivo correlacional de corte cruzado. El ejemplo del estudio estuvo constituido por 26 educandos del nivel primario. La pericia de recojo fue la encuesta y las herramientas, el interrogatorio de estrategias didácticas y de comprensión lectora; los cuales fueron sometidos a validez, a través de juicio de experto, concluyendo que el instrumento es aplicable en estudio. Para finalizar, con correspondencia a la hipótesis general, se puede observar, el valor de p = 0.542802 (p>0.05). Es decir, se acepta la hipótesis nula (Ho) y se rechaza la hipótesis de indagación (Hi). En conclusión, se demuestra que, coexiste correspondencia específica con las estrategias de lectura y comprensión lectora en estudiantes del sexto grado primaria del Consorcio Educativo Blas Pascal Callao 2022.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/5643
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI.
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectestrategia de lectura, comprensión, motivación.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategias de lectura y comprensión lectora en estudiantes del nivel primaria región Callao 2022
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18160918
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8453-2578
renati.author.dni40382642
renati.jurorCruz Aguilar, Reemberto
renati.jurorMoquillaza García, Eliana
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplinePrograma de Estudios de Educación Primaria
thesis.degree.grantorFacultad de Humanidades
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Primaria
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