Efectos del método aba en el comportamiento de niños con autismo: una revisión sistemática
dc.contributor.advisor | Vera Calmet, Velia Graciela | es_ES |
dc.contributor.author | Palacios Guevara, Fiorella Marilyn | es_ES |
dc.contributor.author | Platero Apaza, Fiorella Patricia | es_ES |
dc.date.accessioned | 2023-11-23T05:37:59Z | |
dc.date.available | 2023-11-23T05:37:59Z | |
dc.date.issued | 2023-11-23 | |
dc.description.abstract | El propósito central de la investigación fue identificar el efecto de la aplicación del método ABA en el comportamiento de niños con autismo. Por otro lado, el tipo de estudio fue básico y de un diseño de revisión sistemática. En base a ello, se revisaron un total de 1000 artículos relacionados al tema en las principales bases de datos como Scopus, Sage journal y Web of Science. Las principales conclusiones radican en que las habilidades que se desarrollan y fortalecen mediante la aplicación del método son inicialmente las habilidades sociales, asimismo, no se hallaron cambios significativos en el impacto del ABA de acuerdo al género,finalmente, el desarrollo neuropsicológico de la terapia produce cambios significativos en las funciones ejecutivas de los niños. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.identifier.uri | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4235 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | autismo, revisión | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 | es_ES |
dc.title | Efectos del método aba en el comportamiento de niños con autismo: una revisión sistemática | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
renati.advisor.dni | 18159571 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0170-6067 | es_ES |
renati.author.dni | - | |
renati.discipline | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
renati.juror | Mantilla Gil, Jessica Gabriela | es_ES |
renati.juror | Rodriguez Martinez, Diana Patricia | es_ES |
renati.juror | Vera Calmet, Velia Graciela | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademico | es_ES |
thesis.degree.discipline | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
thesis.degree.grantor | Facultad de Ciencias de la Salud | es_ES |
thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Neuropsicología Infantil y Aprendizaje | es_ES |
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