La gestión directiva y el trabajo colegiado en una institución educativa de la provincia de Casma, 2023

Abstract

El objetivo general de este estudio fue esclarecer la relación entre la gestión directiva y el trabajo colegiado en una institución educativa de Casma en el año 2023. La metodología de este estudio se aplicó un enfoque cuantitativo y descriptivo a nivel causal correlativo. La muestra estuvo conformada por 60 docentes. Para recolectar la información se aplicaron encuestas mediante una herramienta de cuestionario, validadas por juicio de expertos, y la confiabilidad se midió mediante el alfa de Cronbach. Los resultados obtenidos concluyeron que el 38.6% de los docentes manifestaron que el trabajo colegiado se percibe de manera regular y el trabajo colegiado se registra como regular con 58.3%. Se concluye que existe relación directa entre la Gestión directiva y el trabajo colegiado una institución educativa de la provincia de Casma ya que se observa que el P valor (Sig) es de 0.000 es menor que 0.05, entonces a un 5% de confianza se rechaza Ho, por lo que El R 2 de Spearman es 0.812 lo que nos indica que el 81.2% de la variable gestión directiva está siendo explicada por el trabajo Colegiado.