Dificultades del habla y del lenguaje en niños de educación inicial
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Fecha
2025-01-13
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Editor
Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
Resumen
El presente trabajo cuyo título es “Dificultades del habla y del lenguaje en la educación inicial”, tuvo como objetivo principal, Determinar cuáles son los principales problemas del habla y del lenguaje en los niños que cursan su educación inicial. Para la elaboración de esta investigación se contó con distintos antecedentes que sirvan como sustento teórico para poder dar sustento a dicho estudio. Este trabajo fue de corte descriptivo y bibliográfico porque se apoyó en diferentes investigaciones para la recopilación de la información, También se desarrolló un marco teórico de la variable en estudio, reforzada por diversos autores sobre esta problemática, los cuales fueron citados adecuadamente teniendo en consideración los parámetros establecidos. Esta investigación concluye que algunos niños que cursan su educación inicial presentan problemas al momento del habla y su lenguaje, llegando a tener dificultades en su aprendizaje , es por ello de lo importante de la función de los padres de familia así como el rol que cumplen los docentes al momento de detectar a tiempo estos inconvenientes o problemas , de manera que reciban una enseñanza adecuada y oportuna, evitando complicaciones posteriores en su aprendizaje, así como en su comunicación con su entorno.
Descripción
Palabras clave
Dificultades del habla y del lenguaje, educación inicial