Las Tic en el Fortalecimiento de las Habilidades Básicas en Estudiantes de una Institución de Educación Básica Alternativa Tumbes 2025

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dc.contributor.advisorTirado Bocanegra, Luis Miguel
dc.contributor.authorCarranza Villar, Roberto Carlos
dc.date.accessioned2026-03-25T14:06:21Z
dc.date.available2026-03-25T14:06:21Z
dc.date.issued2026-03-25
dc.description.abstractEn la presente investigación se tuvo como objetivo general Determinar la relación de las TIC y la mejora de las Habilidades Básicas en estudiantes de una institución de educación básica alternativa Tumbes 2025, para ello se aplicó en la metodología, un tipo de investigación básica, de enfoque cuantitativo, diseño no experimental y corte trasversal y correlacional. De la misma forma se usó la encuesta como técnica y el cuestionario como instrumento de investigación. Se estableció una población y muestra conformada por 120 estudiantes pertenecientes a cuatro secciones existentes. El tratamiento estadístico de los datos se realizó con el apoyo de los programas informáticos IBM SPSS v26 y Microsoft Excel, utilizados para la interpretación de los resultados. Para la comprobación de las hipótesis se aplicó la prueba de correlación de Spearman, ya que los datos no fueron normales. Se obtuvo como resultado principal que existe una relación directa, positiva de grado moderada y significativa entre las variables de estudio: TIC y Habilidades Básicas, según el coeficiente de correlación Spearman (p < 0.01). En efecto, se logró determinar el coeficiente de correlación de Pearson = 0.649 indicando una relación positiva, significativa y alta. Consecuentemente se ha determinado que existe también una correlación entre las dimensiones: Habilidades cognitivas (coeficiente de correlación de Pearson = 0.691), Habilidades comunicativas (coeficiente de correlación de Pearson = 0.662), Habilidades digitales (coeficiente de correlación de Pearson = 0.685) y las Habilidades de aprendizaje autónomo (coeficiente de correlación de Pearson = 0.672), indicando una relación positiva, significativa y alta (p < 0.01).
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/12721
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectTecnologías De Información
dc.subjectHabilidades Básicas
dc.subjectCompetencias Digitales.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.02.02
dc.titleLas Tic en el Fortalecimiento de las Habilidades Básicas en Estudiantes de una Institución de Educación Básica Alternativa Tumbes 2025
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni42232207
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2452-5699
renati.author.dni27169315
renati.discipline12400967
renati.jurorVelarde Araujo Jaime Oliver
renati.jurorBravo Larrea Yen Marvin
renati.jurorTirado Bocanegra, Luis Miguel
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo- Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Informática Educativa y Tecnologías de la Información
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