Competencias digitales y habilidades investigativas en estudiantes de una escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Ancash 2023

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dc.contributor.advisorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
dc.contributor.authorMejía Bernuy, Jorge Alberto
dc.date.accessioned2024-09-16T21:55:25Z
dc.date.available2024-09-16T21:55:25Z
dc.date.issued2024-09-16
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo el propósito de determinar la relación entre las competencias digitales y las habilidades investigativas en estudiantes de educación inicial, inglés y educación física de una Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública de Ancash 2023. Para lograr los objetivos se llevó a cabo un estudio de tipo básico, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental y de nivel correlacional. Participaron 159 estudiantes, quienes brindaron información para la elaboración de la base de datos, mediante dos cuestionarios cuya confiablidad alfa de Cronbach fue de 0,993 para la primera variable y 0,983 para la segunda variable. Los resultados de la investigación muestran que los alumnos de los grupos estudiados, que se están formando para la docencia; evidenciaron un 54.1 % en el nivel medio y el 29.6 % en un nivel alto en el desarrollo de competencias digitales. Un 57.9 % percibieron un nivel medio y el 27,0 % un nivel alto en el logro de habilidades investigativas. Según los resultados inferenciales, y respecto al objetivo general, se encontró una significancia igual a 0.000 menor a 0.05 y Rho de Spearman igual a 0.709 que indica una correlación positiva, por lo tanto se concluyó que si existe relación entre las competencias digitales y las habilidades investigativas. Se recomienda mejorar las competencias digitales de los estudiantes mediante actividades formativas en el manejo de aplicaciones digitales para la práctica investigativa, al combinar diversas capacidades en la elaboración de planes de investigación, revisar información confiable, sintetizarla, organizarla y publicarla.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6411
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectCompetencias digitales, educación, habilidades investigativas
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleCompetencias digitales y habilidades investigativas en estudiantes de una escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Ancash 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni40872575
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2421-548X
renati.author.dni3238785
renati.discipline131517
renati.jurorJara Miranda, Robert Alexander
renati.jurorMerino Flores, Irene
renati.jurorRosario Pacahuala, Emilio Augusto
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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