La gamificación y las competencias en el área de matemática en niños de 5 años de una Institución Educativa De Chota

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dc.contributor.advisorGaray Argandoña, Rafael Antonio
dc.contributor.authorMedina Herrera, Yenni Lisbeth
dc.date.accessioned2026-06-28T05:56:42Z
dc.date.available2026-06-28T05:56:42Z
dc.date.issued2026-06-28
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio fue analizar la conexión entre la gamificación y el progreso de las capacidades matemáticas en niños de cinco años que están estudiando en una Institución Educativa del nivel inicial ubicada en el distrito de Chota. El análisis que se utilizó fue una metodología correlacional y cuantitativa, además de un diseño no experimental y transversal. La muestra estuvo compuesta por catorce niños en edad preescolar. Se usaron instrumentos de recolección de datos para evaluar tanto las habilidades matemáticas como la variable de gamificación De acuerdo con la prueba de hipótesis, entre las habilidades cuantitativas para solucionar problemas y la gamificación hay una correlación bastante sólida, con un coeficiente de correlación de Pearson que es 0,415. Esta conexión, no obstante, no fue estadísticamente significativa, puesto que el valor de p fue 0,141 (p > 0,05); lo cual indica que la asociación podría haber sucedido por azar.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://repositorio.uct.edu.pe/handle/20.500.14520/13970
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0
dc.subjectGamificación
dc.subjectCompetencias Matemáticas
dc.subjectEstrategias.
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleLa gamificación y las competencias en el área de matemática en niños de 5 años de una Institución Educativa De Chota
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni10474687
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2156-2291
renati.author.dni73770413
renati.discipline14110804
renati.jurorCarrillo Yalán, Eber Moisés
renati.jurorJulca Garcia, Paola Corina
renati.jurorIbarguen Cueva, Francis Esmeralda
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación con Mención en: Gestión y Acreditación Educativa
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