Motivación de logro de los docentes de la institución educativa la inmaculada en el Distrito De Callería, 2018

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo conocer la motivación de logro de los docentes de la institución educativa la Inmaculada en el distrito de Calleria, 2018. Esta información pertenece al tipo cuantitativo, del nivel descriptivo, de estudio no experimental y transeccional. todo esto se describió mediante los elementos y los resultados, también se obtuvo el número de población que son 60 docentes, pero con la muestra trabajada se conforma por 30 maestros de ambos sexos todos mayores de edad, también se utilizó el programa informático excel, los instrumentos del programa hicieron un papel importante dentro de la recopilación de información, todos ellos arrojaron una serie de resultados que daban a un porcentaje, para poder ubicarlo en la escala de motivación de logro, se analizó los resultados y se llegó a una conclusión determinando que el nivel de motivación de la cual ubicamos y Expresamos que el 60% están en nivel medio de motivación de logro en los docentes de la institución educativa la Inmaculada, en el distrito de Calleria 2018.