Actitud científica y habilidades investigativas en estudiantes de posgrado de una universidad de Lima 2023
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Fecha
2024-10-12
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Editor
Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI
Resumen
La presente investigación tiene como objetivo la relación entre la actitud científica y las
habilidades investigativas de los estudiantes de posgrado de una Universidad de Lima 2023.
Considerando que es una investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, el diseño
seleccionado fue no experimental, descriptivo correlacional de corte transversal. La
población estuvo conformada por 90 estudiantes de posgrado de una Universidad de Lima y
la muestra fue de 62 estudiantes siendo seleccionadas mediante el muestreo no probabilístico
por conveniencia. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta de maneta
que se elaboró un cuestionario para evaluar la actitud científica y un cuestionario para
evaluar las habilidades investigativas. Para procesar la información se trabajó con la
estadística descriptiva en la cual se logró elaborar las tablas y figuras; y se complementó con
la estadística inferencial en la cual se probó las hipótesis planteadas. Los resultados
demostraron que el 1,6% de los participantes presentaron un nivel bajo, respecto a la actitud
científica, el 40,3% nivel medio y el 58,1% un nivel alto, en cuanto a la variable habilidades
investigativas el 17,7% presentó un nivel medio y el 82,3% un nivel alto; de manera que se
puede concluir que existe relación directa entre la actitud científica y las habilidades
investigativas de los estudiantes de posgrado de una Universidad de Lima 2023; con un valor
de correlación de 0,686 y un valor de significancia de p=0,000.
Descripción
Palabras clave
Actitud científica, creativa, emprendedora, innovación y habilidades investigativas