Taller de títeres para mejorar la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.I. Simón Bolívar N° 81773 del centro poblado el Milagro – Trujillo, 2018.

Abstract

El reciente trabajo de investigación aborda como objetivo general determinar cómo influye el taller de títeres en la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.I. Simón Bolívar N° 81773 Del Centro Poblado El Milagro – Trujillo, 2018. El diseño de la investigación es pre-experimental con un pre-test y postest, cuyos resultados se evidencian a través de tablas y gráficos realizados con 24 niños de la I.E. La técnica e instrumento empleada para la recolección de datos fueron la observación y la lista de cotejos, Los resultados obtenidos en la investigación con la aplicación del programa responden al problema planteado. Utilizamos para la prueba de hipótesis el estadístico de contraste en donde el valor de T = -14.664< 1.729, es decir, que ante la prueba de pre test y pos test existe una diferencia relevante. Se llegó a la conclusión que el taller de títeres influye positiva y significativamente para mejorar la expresión oral en el área de comunicación en los niños de 5 años de la I.E.I. Simón Bolívar N° 81773 del centro poblado EL Milagro – Trujillo, 2018.