<link rel="stylesheet" href="styles.f3b1fba60ec7970c.css">

Juegos psicomotrices para el conocimiento del esquema corporal en niños inclusivos del cebe “Lache”, Casa Grande – La Libertad, 2020

Cargando...
Miniatura

Fecha

Título de la revista

ISSN de la revista

Título del volumen

Editor

Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI

DOI

Resumen

“El propósito de la investigación fue demostrar si los juegos psicomotrices influyen en el conocimiento del esquema corporal en niños inclusivos del CEBE Lache, Casa Grande – La Libertad, 2020. Investigación de tipo básica y de diseño transversal, en una muestra de dieciséis docentes del CEBE Lache, Distrito de Casa Grande, Provincia de Ascope, Departamento de La Libertad; usando la técnica de la encuesta y aplicando un cuestionario; contó con cuatro objetivos específicos y cuatro hipótesis específicas, que fueron demostradas a través de la prueba de hipótesis mediante el estadístico Rho de Spearman en el SPSS V.22; generando 18 tablas y 8 figuras que sustentan el desarrollo de la investigación.” “Los resultados obtenidos permitió demostrar que los juegos psicomotrices influyen moderadamente en el conocimiento del esquema corporal en niños inclusivos del CEBE Lache, Casa Grande – La Libertad, 2020. Siendo el nivel de influencia del 36.9%; con un coeficiente Rho=0.692 que indica que existe una correlación moderada entre las variables juegos psicomotrices y conocimiento del esquema corporal, la significancia es 0.003 lo que demuestra que p-valor<0.05.

Descripción

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Licencia Creative Commons

Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como info:eu-repo/semantics/restrictedAccess