Estrés académico y rendimiento en estudiantes del primer ciclo de un instituto de educación superior pedagógico público de Andahuaylas 2023

dc.contributor.advisorCárdenas Rodríguez, Karina Jacqueline
dc.contributor.authorPalomino Pampas, Delia
dc.contributor.authorPurizaca Villarreyes, Jaime Antonio
dc.date.accessioned2024-09-28T17:43:15Z
dc.date.available2024-09-28T17:43:15Z
dc.date.issued2024-09-28
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación ha planteado como objetivo general Determinar la relación entre estrés académico y rendimiento en estudiantes del primer ciclo de un Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Andahuaylas 2023. Como metodología se manejó enfoque cuantitativo un diseño no experimental-descriptivo correlacional. Tuvo una muestra de 118 estudiantes, se aplicó como instrumento el Inventario Sistémico Cognoscitivista (SISCO) SV- II. Como resultado Del total de los colaboradores encuestados, con respecto a la variable Estrés Académico se concluyó que el 16,1% mencionan que el estrés académico está en un nivel leve; el 44,9% consideran que está en un nivel moderado y 39,0% consideran que está en un nivel profundo y de acuerdo a la Hipótesis General, se señala conforme al Rho de Spearman de 0,515** que la correlación es significativa en el nivel 0,01 (bilateral)., además como el Sig.=0,00 es menor a 0,05; por tanto, se llega a demostrar que existe relación entre estrés académico y rendimiento en estudiantes del primer ciclo del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público de Andahuaylas, 2023.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/6524
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri-
dc.subjectEstrés académico, rendimiento, conocimiento conceptual, conocimiento procedimental y conocimiento actitudinal
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrés académico y rendimiento en estudiantes del primer ciclo de un instituto de educación superior pedagógico público de Andahuaylas 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni18169440
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-1140-4759
renati.author.dni47229793
renati.author.dni41775837
renati.discipline131517
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.jurorMerino Salazar, Teresita del Rosario
renati.jurorCárdenas Rodríguez, Karina Jacqueline
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Investigación y Docencia Universitaria
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestro en Investigación y Docencia Universitaria
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