Gestión Educativa Y Desempeño Profesional En Egresados De Una Universidad Privada De Trujillo 2024

Abstract

La presente investigación titulada Gestión educativa y desempeño profesional en egresados de una universidad privada de Trujillo 2024, se centró en cuatro aspectos fundamentales en la formación de futuros profesionales y su competitividad en el ámbito laboral (liderazgo, proceso gerencial, didáctica y voluntariado), con el objetivo de medir la relación entre ambos. Se hizo análisis descriptivo correlacional, con diseño no experimental teniendo la muestra de 50 participantes, quienes respondieron a un cuestionario de 16 ítems en escala de Likert (nunca, casi nunca, a veces, casi siempre, siempre) por cada variable. El instrumento fue debidamente validado y presenta resultados textuales y gráficos. Se encontró que el coeficiente de correlación fue 0.263 y la significancia 0.065, lo que reveló relación muy baja no significativa, concluyendo que la relación es incipiente, es decir, la gestión universitaria es sumamente importante en la formación de los estudiantes, sin embargo, no es suficiente para lograr un desempeño profesional eficiente.