Clima organizacional y acompañamiento pedagógico en docentes de la institución educativa La Grama de San Marcos, 2023

Abstract

La presente investigación titulada clima organizacional y acompañamiento pedagógico en docentes de la Institución Educativa la Grama de San Marcos, 2023, tiene como propósito determinar la relación que existe entre el clima institucional y acompañamiento pedagógico. Las variables de estudio son clima institucional y sus dimensiones (involucramiento laboral, realización personal, condiciones laborales, comunicación) y acompañamiento pedagógico y sus dimensiones (asesoramiento, observación de la sesión de aprendizaje, formación de grupos de interaprendizaje, trabajo colegiado). El enfoque utilizado es de naturaleza cuantitativa. La metodología de investigación empleada es hipotético deductivo. El presente estudio utilizó un diseño correlacional transversal, que se enmarca en la categoría de investigación descriptiva básica. La población estuvo conformada con un total de 50 educadores, a los cuales se aplicó cuestionarios para evaluar el clima institucional y el acompañamiento pedagógico. Los datos se recolectaron mediante formularios de Google Form y sistematizados, dando como resultado la generación de figuras y tablas descriptivas. Los resultados según los objetivos del presente estudio de investigación nos señalan que existe una relación, muy alta y significativa entre las dimensiones del clima organizacional y el acompañamiento pedagógico teniendo el siguiente resultado (rs = 0.869 y p < 0.001).