Educación inclusiva y el desempeño docente en la Red La Encantada Chulucanas 2023

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dc.contributor.advisorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
dc.contributor.authorDomínguez Reyes, Anais De Los Milagros
dc.contributor.authorMore Lopez, Socorro Del Rosario
dc.date.accessioned2025-05-29T16:09:30Z
dc.date.available2025-05-29T16:09:30Z
dc.date.issued2025-05-29
dc.description.abstractEn la investigación denominada: “Educación inclusiva y el desempeño docente en la red La Encantada, Chulucanas 2023” tuvo como objetivo determinar la relación entre la educación inclusiva y el desempeño docente en la Red La Encantada, Chulucanas 2023, a través de un estudio de tipo básico, correlacional y de diseño no experimental con una muestra de 64 docentes tuvo como resultados la relación entre la educación inclusiva y el desempeño docente en la Red Encantada alcanzo un r de 0.387 lo que implicó una correlación positiva baja y un nivel de significancia de 0.002 por debajo del valor de P<0.05. Asimismo, se validó la hipótesis alterna que afirma que existe una relación significativa entre las variables educación inclusiva y desempeño docente. Las conclusiones indican que, en la Red Encantada, la educación inclusiva está correlacionada positivamente con el desempeño docente, siendo la cultura inclusiva la más influyente, seguida por la política inclusiva. Sin embargo, la práctica inclusiva no muestra una correlación significativa con el desempeño docente.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14520/9696
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectEducación, cultura, inclusiva, desempeño, docente
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEducación inclusiva y el desempeño docente en la Red La Encantada Chulucanas 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni17893640
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0599-461X
renati.author.dni41760473
renati.author.dni02810497
renati.discipline199817
renati.jurorVillavicencio Palacios, Lilette Del Carmen
renati.jurorSolis Trujillo, Beymar Pedro
renati.jurorCalvo Gastañaduy, Carola Claudia
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación Inclusiva
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. Escuela de Posgrado
thesis.degree.nameMaestra en Educación Inclusiva
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