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Modelo didáctico inclusivo para niños con discapacidad intelectual en un aula de tercer ciclo de Educación Básica Regular, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El estudio realizado, tuvo como objetivo proponer un modelo didáctico que permita
incluir a niños con discapacidad intelectual a un aula regular de tercer ciclo de Educación
Básica Regular, 2021. Se desarrolló bajo el ...
Los juegos tradicionales en la expresion oral en los niños de educación inicial
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-12)
El presente trabajo académico tuvo como objetivo general: Describir los juegos tradicionales que como estrategia didáctica mejoran la expresión oral en los niños de educación inicial. El estudio fue de tipo descriptivo, ...
Estrategias de aprendizaje en estudiantes con discapacidad auditiva
(Universidad Católica de Trujillo. Fondo Editorial, 2023-07-26)
El presente tema de investigación lleva por título “ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD AUDITIVA”. Es un estudio descriptivo-bibliográfico, cuyo objetivo principal es analizar los fundamentos teóricos ...
Estrategias lúdicas para favorecer las habilidades lingüísticas en niños mayores de 3 años con síndrome de Down
(Universidad católica de Trujillo Benedicto XI, 2024-02-10)
El trabajo “Estrategias lúdicas para favorecer las habilidades comunicativas de niños con Síndrome de Down” se realizó debido a que los estudiantes con discapacidad auditiva requieren una educación acorde a sus ritmos y ...
Desarrollo de la psicomotricidad fina para el mejoramiento de la disgrafia en niños y niñas del nivel primario
(Universidad Católica de Trujillo. Fondo Editorial, 2023)
La presente investigación busca analizar el desarrollo de la psicomotricidad fina para mejorar la disgrafía en los niños y niñas de educación primaria. La metodología empleada fue de tipo bibliográfico, no experimental, ...
Contextos amigables para el desarrollo emocional en niños con trastorno de espectro autista
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2024-01-26)
El objetivo del presente trabajo académico va dirigido a analizar las estrategias que encaucen la formación de contextos amigables para mejorar el bienestar emocional del niño con TEA. El interés que suscitó esta investigación ...
Estrategias de apoyo para niños con dificultades en lectura
(Universidad católica de Trujillo Benedicto XI, 2024-02-10)
El propósito del trabajo académico fue describir las estrategias que resultan ser apoyo para estudiantes que presentan dificultades en lectura y áreas relacionadas en la educación básica regular; no sólo las metodologías ...
Liderazgo directivo en la gestión educativa
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-22)
El presente trabajo académico, importancia del liderazgo directivo en la gestión educativa, se orientó con el objetivo general de determinar la importancia del liderazgo directivo en la gestión educativa y los objetivos ...
Estrategias basadas en el cuento para fortalecer la escucha y habla en niños y niñas con hipoacusia
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-22)
La intención del presente trabajo de investigación tiene como objetivo dar a conocer estrategias basadas en el cuento que fortalecen la escucha y el habla en niños y niñas de 5 a 7 años de edad con hipoacusia. Con respecto ...
Estrategias lúdicos para disminuir el problema de la discalculia en los niños
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-23)
El presente estudio plantea como objetivo general determinar qué estrategias lúdicas disminuyen el problema de la discalculia en los niños, por lo que para su fundamento y sustento teórico se acudió a fuentes confiables ...