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Programa así aprendo yo para potenciar la comprensión lectora de estudiantes de primaria de la institución educativa 14919, Máncora 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
El objetivo del estudio fue determinar el nivel de influencia del programa educativo Así
aprendo yo comprensión lectora de estudiantes de primaria de la Institución Educativa
multigrado Nº14919, Máncora 2019. De método ...
Relación entre las estrategias metacognitivas y los estilos de aprendizaje en Estudiantes de Educación del Instituto Libertad, 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La principal finalidad del presente trabajo fue encontrar si existe correlación entre las
estrategias metacognitivas y los estilos de aprendizaje en discentes de educación del Instituto
Libertad, al estudiar a un grupo ...
Uso de tics y el logro en aprendizajes en estudiantes de 2do de Secundaria, I.E. “Mariscal Castilla” - Paita 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2020)
La presente investigación se realizó con la finalidad de determinar la relación entre el uso de TIC y el logro del aprendizaje de estudiantes de Segundo de secundaria, I. E. “Mariscal Castilla” - Paita 2020.
El estudio ...
herramientas tic para mejorar aprendizajes de matemática en estudiantes del cuarto grado secundaria, Institución Educativa Santa Rosa, Cajamarca 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
Se presenta un estudio cuyo objetivo general es mejorar los aprendizajes de
Matemáticas en estudiantes del cuarto grado secundaria de la Institución Educativa Santa
Rosa, Cajamarca 2021, con el uso de herramientas tic. ...
La educación virtual y el desempeño docente en El Instituto Superior Pedagógico Público “De Picota”, Picota, San Martín – 2020.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
Esta investigación titulada La educación virtual y el desempeño docente en el Instituto
Superior Pedagógico Público “De Picota”, Picota, San Martín – 2020 tuvo como finalidad
determinar la relación entre la educación ...
Grupos de interaprendizaje en la mejora de la planificación curricular de unidades didácticas y sesiones de aprendizaje en la I.E. N° 80382 “Carlos A. Olivares en el año 2018”
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación que presentamos a continuación ¿En qué medida los Grupos de Inter
Aprendizajes (GIAS) mejoran la planificación de unidades didácticas y sesiones de
aprendizaje de los docentes de la I.E. N° 80382 “Carlos ...
Estrategias metodológicas para mejorar la atención de niños inclusivos de una institución educativa de Cajamarca, 2021
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar si las estrategias
metodológicas mejoraban los niveles de atención de los niños inclusivos de la I.E.P. Jesús
Cautivo de Cajamarca.
El presente estudio ...
Gestión de los recursos tecnológicos en la planificación del aprendizaje remoto de los docentes del nivel secundario de una Institución Educativa de Trujillo, 2020.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo de investigación buscó determinar la relación de influencia de la
Gestión de Recursos Tecnológicos en la Planificación de clases remotas de los docentes de
la I.E. N° 80821 “César Abraham Vallejo ...
Desempeño docente y compromisos de gestión escolar en una Institución Educativa de la Cuesta –Otuzco – 2019
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2021)
La investigación titulada “Desempeño docente y compromisos de gestión escolar en una IE
de la Cuesta –Otuzco – 2019”, se propuso determinar la relación del desempeño docente y
los compromisos de gestión escolar en la IE ...
Programa “asesorando” en las capacidades investigativas de los estudiantes de posgrado de una Universidad de Trujillo - 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
La investigación tuvo como objetivo establecer la influencia del Programa “Asesorando” en
las capacidades investigativas de los estudiantes de posgrado de una universidad de Trujillo
– 2020, es de nivel explicativa, de ...