Aplicación del software geogebra en la resolución de problemas de forma movimiento y localización en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa, Uchumarca La Libertad 2020
Abstract
El propósito de este estudio fue determinar el impacto del software Geogebra en la
resolución de problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de secundaria
de I.E. Uchumarca La Libertad 2020. Esta investigación se basa en una aplicación, utilizando
un método deductivo hipotético, utilizando un diseño pre y post test y cuasi-experimental,
utilizando 30 estudiantes como muestra, considerando la prueba de resolución de problemas
como una herramienta de medición variable para estudiar y establecer la influencia del
software Geogebra en la solución de problemas de forma, movimiento y localización. La
prueba de hipótesis se realizó mediante la U de Mann Whitney, con características no
paramétricas y variables cualitativas, utilizando el sistema SPSS (Social Science Statistical
Package) para analizar los datos y resultados. La conclusión es que el programa Software
Geogebra ha afectado significativamente para la resolución de problemas de forma,
movimiento y localización en los estudiantes de educación secundaria en la institución
educativa “Túpac Amaru” de Uchumarca, La Libertad y su significancia es 0,000, lo que
acepta la hipótesis de investigación.