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Escritura creativa para desarrollar la producción de textos poéticos en estudiantes de la Institución Educativa Bilingüe 31848 Junin, 2020
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-08)
El presente estudio de investigación surgió a partir de la deficiencia en el área de comunicación, por tal motivo se consideró el objetivo general: Determinar el efecto que produce la escritura creativa en la producción ...
Cuentos con imágenes en la comprensión lectora de estudiantes de cuarto grado de Huanuco, 2023
(Universidad Católica de Trujillo, Benedicto XVI. Fondo Editorial., 2023-08-24)
La investigación denominada: Cuentos con imágenes en la comprensión lectora de estudiantes de cuarto grado de Huánuco, 2022 , tiene por intención determinar el grado asociativo entre las variables cuento con imágenes y la ...
La convivencia y bien común, en estudiantes del quinto grado de educación primaria en la Institución Educativa Nº32002 Huánuco, 2023.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
El actual trabajo de indagación tiene como objetivo general, determinar la relacion entre la convivencia y bien común en los alumnos del quinto grado de la institución educativa Nº32002 Virgen del Carmen Huánuco 2023.El ...
Software Villaplanet y nivel de expresión oral en estudiantes de la I.E. de la ciudad, Tambogrande, Piura, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-09)
En la presente investigacion se logro Determinar la influencia significativa del software VillaPlanet en el nivel de expresión oral en estudiantes de cuarto grado de la I.E. de la ciudad, Tambogrande, Piura, 2023, al haber ...
Dramatización como estrategia didáctica y su influencia en la comprensión de textos en estudiantes de Educación Primaria, Apurimac, 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-06-14)
El presente trabajo de investigación tuvo como finalidad de determinar la influencia de la dramatización como estrategia didáctica en la comprensión de textos en Estudiantes de Educación Primaria, Apurimac-2022. El tipo ...
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de una Institución Educativa Primaria, Trujillo, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
El siguiente estudio denominado Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de una institución educativa primaria, Trujillo, 2023, el objetivo fue: Determinar la relación que existe entre ...
Edilim y su relación en la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de una Institución Educativa de Ayacucho, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-09)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general de determinar la relación que existe entre el software EdiLIM y la comprensión lectora en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la I.E. 38257 ...
El cuento como estrategia didáctica y desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes del IV Ciclo de Primaria, Sechura, 2022.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-09)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre el cuento como estrategia didáctica con el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del IV ciclo de primaria, Sechura, 2022, ...
Estrategias de aprendizaje acra y comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de Primaria, Sechura Piura, 2022.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
La investigación tuvo como fin determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje ACRA y la comprensión lectora en estudiantes del cuarto grado de primaria, Sechura- Piura, 2022. La metodología empleada fue de ...
Psicomotricidad y su relación con la escritura en niños de primer grado de una Institución Educativa de Paita, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-24)
En la actualidad, “ los niños del primer grado, tienen grandes debilidades en su psicomotricidad, evidenciándose un pobre desarrollo de la coordinación visomanual, grafomotricidad, ubicación espacio temporal y lateralidad, ...