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La lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2024-02-01)
El presente trabajo académico titulado "La lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva" tuvo la finalidad de identificar la importancia de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad auditiva; este estudio ...
Estrategias comunicativas para mejorar el lenguaje oral en niños que presentan dislalia de 3 a 5 años
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-09-19)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo, conocer las estrategias comunicativas para mejorar el lenguaje oral en niños con dislalia en niños de 3 a 5 años considerando que la dislalia es diagnosticada como un ...
La lengua de señas en el proceso de socialización de estudiantes con discapacidad auditiva
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-23)
Cuando los niños con sordera no reciben los cuidados adecuados, corren importantes riesgos para su desarrollo y, por extensión, para su capacidad de relacionarse con los demás. Por ello, iniciamos un estudio con el título ...
Importancia de los ejercicios orofaciales para el desarrollo del lenguaje oral en niños con dislalia
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2024-01-23)
La presente investigación tiene como objetivo determinar la importancia de los ejercicios orofaciales en el lenguaje oral en niños con problemas de dislalia; empleando el método de tipo no experimental debido a que se ...
Juegos Didácticos para Fortalecer el Aréa Socioemocional en Niños con Hipoacusia
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI - Fondo Editorial, 2023)
El presente estudio de investigación lleva por título “Juegos didácticos para
fortalecer el área socioemocional en niños con hipoacusia”, es de tipo descriptivo
bibliográfico, tuvo como objetivo principal, conocer juegos ...
Propuestas pedagógicas para desarrollar habilidades comunicativas a través de la lengua de señas en estudiantes de educación primaria.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-23)
El presente estudio tuvo como objetivo Determinar las estrategias pedagógicas para desarrollar habilidades comunicativas a través de la lengua de señas en estudiantes de educación primaria, el tipo de investigación fue ...
Estrategias para disminuir la discapacidad auditiva leve
(Universidad católica de Trujillo Benedicto XI, 2024-02-10)
El estudio tiene como objetivo incluir o conocer estrategias que permitan a los estudiantes con discapacidad auditiva en las aulas tradicionales en consonancia con sus derechos como miembros de la sociedad, por lo que se ...
El pictograma como estrategia de aprendizaje y comunicación en niños con trastorno del espectro autista
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2024-02-12)
Esta investigación denominada "El pictograma como estrategia de aprendizaje y comunicación en niños con trastorno del espectro autista", formuló por propósito "Establecer la importancia del pictograma como estrategia de ...
Trabajo Académico Actividades Didácticas para Estimular el Lenguaje Oral en Niños con Problemas del Habla
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Fondo editorial, 2023)
En el presente trabajo académico tuvo como objetivo conocer los
problemas del habla en los niños y cuales son actividades didácticas más
efectivas para estimular el lenguaje oral en este grupo infantil, este estudio ...
Proceso de inclusión de niños y niñas de educación inicial con discapacidad auditiva en la Educación Básica Regular
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2024-02-01)
El presente trabajo académico tuvo como propósito conocer el proceso de inclusión de los niños y niñas de educación inicial con discapacidad auditiva en la educación básica regular, se utilizó una investigación de tipo ...