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Estrategia de enseñanza y aprendizaje para niños con disfemia del nivel primaria
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-09-15)
La presente investigación tiene como finalidad aportar significativamente a los docentes, estrategias de enseñanza y aprendizaje para niños con disfemia, este trastorno del habla que altera de manera significativa el proceso ...
Artes plásticas como estrategias de aprendizaje significativo en niños sordos
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-23)
El presente trabajo académico denominado "Artes plásticas como estrategias de aprendizaje significativo en niños sordos", fue formulado por objetivo "Conocer las principales artes plásticas utilizadas como estrategias de ...
Estrategias didácticas para mejorar las habilidades comunicativas en el nivel primaria
(Universidad católica de Trujillo Benedicto XI, 2024-02-09)
El presente trabajo académico, está referido a las Estrategias Didácticas para mejorar las Habilidades Comunicativas en el nivel primaria, cuyo objetivo general es establecer cuáles son las estrategias pedagógicas más ...
El manejo del lenguaje de señas en el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad auditiva
(2024-02-09)
En el presente trabajo académico denominado “El manejo del lenguaje de señas en el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad auditiva” se formuló como objetivo general determinar la importancia del manejo del lenguaje ...
Propuestas pedagógicas para desarrollar habilidades comunicativas a través de la lengua de señas en estudiantes de educación primaria
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2024-01-23)
El presente estudio tuvo como objetivo Determinar las estrategias pedagógicas para desarrollar habilidades comunicativas a través de la lengua de señas en estudiantes de educación primaria, el tipo de investigación fue ...
Sistemas aumentativos comunicación bimodal para desarrollar habilidades comunicativas en estudiantes con discapacidad intelectual moderada y auditiva.
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2024-01-26)
El presente estudio tuvo como objetivo describir los sistemas aumentativos comunicación bimodal para desarrollar habilidades comunicativas en estudiantes con discapacidad intelectual moderado y auditiva, los docentes deben ...
Clima emocional en estudiantes con trastornos del lenguaje
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022)
El presente trabajo académico se realizó a partir del análisis del clima emocional en
estudiantes con trastornos del lenguaje, debido que en las interacciones de los docentes con
los estudiantes se fortalecen la práctica ...
El retraso simple del lenguaje y su repercusión en niños
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-22)
El presente estudio tuvo como objetivo establecer las repercusiones del retraso simple del lenguaje en los niños. Este trabajo académico es teórico, porque se efectúa a partir de conocimientos que ya existían, es decir es ...
Estrategias lúdicas y expresión oral en estudiantes con discapacidad auditiva
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-09-18)
El trabajo académico estrategias lúdicas y expresión oral en estudiantes con discapacidad auditiva; se realizó para determinar si las estrategias lúdicas influyen para mejorar la expresión oral en estudiantes sordos. Se ...
Estrategias para la inclusión de estudiantes sordos en Educación Básica Regular
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial, 2023-11-23)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar las estrategias para la inclusión en estudiantes sordos de educación básica regular; el mismo que se logró en su totalidad a través del análisis documental. La situación ...