Browsing by Author "Arroyo Esquivel, Segundo Teofilo"

Now showing 1 - 2 of 2
  • No Thumbnail Available
    Item
    Compresión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes del nivel Secundaria en una Institución Educativa en Santiago de Chuco 2023
    (2024-04-08) Arroyo Esquivel, Segundo Teofilo; Castañeda Garrido, Eswin Roiser; Esquivel Grados, Migdonio Nicolas
    El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar el grado de relación entre la compresión lectora y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del VI ciclo de la institución educativa 80599 “José Faustino Sánchez Carrión” de Cochamarca, distrito de Mollepata, 2023. El estudio es de tipo básico, no experimental, basado en un método hipotético deductivo, y diseño correlacional; a su vez, la población muestral estuvo conformada por 40 estudiantes, elegidos por un muestreo no probabilístico por conveniencia. En cuanto a los resultados se obtuvieron una correlación significativa moderada entre la variable compresión lectora y la resolución de problemas matemáticos, según el Rho de Spearman de 0,571, con un Pvalor de 0.001.; una correlación significativa entre la variable compresión lectora y la competencia resuelve problemas de cantidad, según el Rho de Spearman de 0,348, con un Pvalor de 0.028, una correlación significativa entre la variable compresión lectora y la competencia resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, según el Rho de Spearman de 0,353, con un Pvalor de 0.025, una correlación significativa moderada entre la variable compresión lectora y la competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización, según el Rho de Spearman de 0,401, con un Pvalor de 0.010 y una correlación no significativa entre la variable compresión lectora y la competencia de resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre, según el Rho de Spearman de 0,299, con un Pvalor de 0.061, en los estudiantes de VI ciclo de la institución educativa N° 80599 “José Faustino Sánchez Carrión”- Cochamarca.
  • No Thumbnail Available
    Item
    Liderazgo Directivo y Clima Organizacional en Personal Docente y Administrativo en Instituciones Educativas de Santiago De Chuco 2025
    (Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-23) Arroyo Esquivel, Segundo Teofilo; Merino Salazar, Teresita Del Rosario
    La intención de esta indagación fue conocer la percepción que tienen los docentes y el personal administrativo en las instituciones formativas del distrito y provincia de Santiago de Chuco, del año 2025, en relación al liderazgo directivo y al clima organizacional. Este estudio se realizó bajo un arreglo cuantitativo, de diseño no experimental con análisis correlacional. La conformación de la población fue de 97 sujetos entre maestros y trabajadores administrativos, a quienes se les aplicó dos cuestionarios estandarizados de 20 preguntas cada uno: uno orientado a medir liderazgo directivo y el otro orientado a medir el clima organizacional. Para el proceso y estudio de la investigación se empleó estadística descriptiva e inferencial. Los descubrimientos revelaron una correspondencia positiva alta entre el liderazgo de los directores y el clima organizacional del personal (r = 0.884, p < 0.000; N = 97), evidenciando que las buenas prácticas ejercidas por el líder pedagógico impactan favorablemente en el entorno laboral de las instituciones. También, se encontró una relación positiva significativa entre las dimensiones del liderazgo directivo y clima organizacional, permitiendo concluir que la mejora en las habilidades y capacidades de los lideres fortalecen el entorno organizacional, en consecuencia se recomienda trabajar en programas de capacitación en aspectos esenciales como la comunicación asertiva, integración y la automotivación a fin de potenciar la gestión directiva y promover un ambiente laboral saludable, que favorezca la calidad educativa.