Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Gonzales Pastor, Omar Vicente"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Los estilos de aprendizaje y rendimiento académico en los estudiantes del Instituto Fortaleza Tecnológica de Chimbote 2023
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-09-29) Gonzales Pastor, Omar Vicente; Moreno Solano, Ronaldo Benjamín; Rosario Pacahuala, Emilio Augusto
    En la presente tesis se propuso determinar la relaciona de los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en los estudiantes del Instituto Fortaleza Tecnológica Chimbote, 2023. Esta, responde a ser de tipología básica, teórica correlacional descriptiva, en la cual se hizo uso del método hipotético deductivo y el método científico. A su vez, su enfoque fue cuantitativo, de diseño no experimental (correlación causal), cuya muestra fue de 100 alumnos. Para recoger y procesar datos, se recurrió al cuestionario como instrumento, para la variable estilos de aprendizaje y se solicitó las notas obtenidas al área académica de la institución tecnológica acerca de la variable rendimiento académico para lograr determinar la relación de las variables. A partir de lo obtenido, se pudo concluir, que el uso de las estrategias de aprendizaje para el rendimiento académico serían una de las opciones metodológicas de enseñanza y aprendizaje para el logro del rendimiento académico del nivel Superior Tecnológico de los estudiantes.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback