Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Lara Soto, Jadi Julliana"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Software GeoGebra y resolución de problemas de forma, movimiento y localización en estudiantes de secundaria de instituciones educativas, Sullana 2022
    (Universidad Católica de Trujillo. Benedicto XVI, 2024-10-05) Lara Soto, Jadi Julliana; Sánchez Lozada, Jesús Manuel; Effio Ortecho, Angelita Giovanna
    La presente investigación buscó determinar el efecto que genera el uso del software educativo GeoGebra ante la competencia de resolución de problemas de forma movimiento y localización en estudiantes de secundaria de Instituciones Educativas, en la provincia de Sullana y región Piura -2022 asumiendo para ello una investigación cuantitativa con un diseño cuasi experimental puesto que buscó determinar el efecto o influencia de una variable (el uso del software educativo GeoGebra) sobre otra (competencia de resolución de problemas de forma movimiento y localización). La muestra de estudio estuvo conformada por 64 estudiantes de segundo grado de educación secundaria de una institución educativa de la provincia de Sullana a quienes se le aplicó una prueba de rendimiento para establecer el efecto de la variable experimental o programa. Los resultados encontrados indicaron que el uso del software educativo GeoGebra tiene un efecto significativo en el logro de la competencia de resolución de problemas de forma movimiento y localización en estudiantes de secundaria de Instituciones Educativas, en la provincia de Sullana y región Piura -2022.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback