Repository logo
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
Repository logo
  • Communities & Collections
  • All of DSpace
  • English
  • Català
  • Čeština
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Gàidhlig
  • Italiano
  • Latviešu
  • Magyar
  • Nederlands
  • Polski
  • Português
  • Português do Brasil
  • Suomi
  • Svenska
  • Türkçe
  • Tiếng Việt
  • Қазақ
  • বাংলা
  • हिंदी
  • Ελληνικά
  • Yкраї́нська
  • Log In
    New user? Click here to register.Have you forgotten your password?
  1. Home
  2. Browse by Author

Browsing by Author "Sepulveda Marreros, Manuel"

Now showing 1 - 1 of 1
Results Per Page
Sort Options
  • No Thumbnail Available
    Item
    Desempeño docente y el logro de los compromisos de gestión escolar en la institución educativa N° 80449 Huayo– 2021
    (Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI, 2022) Zavaleta Gonzales, Ever Paoli; Sepulveda Marreros, Manuel; Leyva Aguilar, Nolberto
    La finalidad de la investigación fue determinar el grado de relación entre desempeño docente y el logro de los compromisos de gestión escolar en la institución educativa N° 80449 Huayo– 2021. Este estudio fue descriptivo y correlacional, se utilizó el método hipotético deductivo, con diseño no experimental, con una muestra constituida por 35 docentes. Para la medición de la variable desempeño docente se aplicó un cuestionario compuesto de 40 ítems, dividida en 4 dimensiones, como Preparativo para el aprendizaje, Enseñanza para el aprendizaje, Participación en la gestión de la escuela articulada a la comunidad, Desarrollo de la profesionalidad y la identidad docente. Para la medición de la variable logro de compromisos de gestión escolar se aplicó 30 ítems. Los resultados son: que existe relación directa y significativa entre desempeño docente y logro de los compromisos de gestión escolar de docentes de institución educativa N° 80449 Huayo– 2021, demostrado por Rho=, con p=0.000 menor a 0.05 es decir con un nivel altamente significativo.

DSpace software copyright © 2002-2026 LYRASIS

  • Cookie settings
  • Privacy policy
  • End User Agreement
  • Send Feedback