Browsing by Author "Torres Rosas, Socorro del Pilar"

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    Actividades Lúdicas y Educación Inclusiva en Docentes de Instituciones Educativas de Trujillo 2023
    (Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-02-11) Bermudez Rejas, Claudia Andrea; Torres Rosas, Socorro del Pilar; Fernández Mantilla, Mirtha Mercedes
    El presente informe de investigación se realizó teniendo el objetivo determinar la relación que existe entre las actividades lúdicas y la educación inclusiva en docentes de Instituciones Educativas de Trujillo 2023. Así mismo la investigación ejecutada fue básica con diseño correlacional con enfoque cuantitativo, por ello se trabajó con una población de 44 docentes; a quienes se les aplicó la técnica de la encuesta, haciendo uso del cuestionario como instrumentos. Para la recolección de datos se obtuvo 2 cuestionarios de Mg. Virginia Isabel Mautino Soria en el año 2019, mencionado Instrumento fue adaptado por Bermudez Rejas Claudia Andrea y Torres Rosas Socorro del Pilar en el año 2023; El cuestionario de Actividades lúdicas, con una validez de confiabilidad del 0,904, el cual constó de 20 preguntas, haciendo mención las dimensiones de recreatividad, social y pedagógica; y El cuestionario de Educación Inclusiva, con una validez de confiabilidad 0,851, contó con 22 preguntas, que hacen mención a las 3 dimensiones, las cuales fueron: cultura inclusiva, política inclusiva y práctica inclusiva. Finalmente los resultados fueron procesados a través del programa SPSS- versión 25, dando como resultados estadísticos que la relación de Spearman es 0,738, mostrando que existe relación entre las actividades lúdicas y la educación inclusiva en docentes de Instituciones Educativas de Trujillo 2023. Así también, presentando el valor p = 0,000, afirmando que existe una relación significativa.