Segunda Especialidad en Gestión Pública y Gobernabilidad
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Item Gestión Educativa y Clima Organizacional en la Institución Educativa Teniente Miguel Cortés del Castillo, Distrito de Castilla, Piura(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-04-06) Franco Sánchez, Mónica Socorro; Contreras Quiñones, Alicia MarilinEl presente estudio: “Gestión educativa y clima organizacional en la institución educativa teniente Miguel Cortes del Castillo, Distrito de Castilla, Piura”, se realizó con el fin de determinar la relación entre la gestión directiva y el clima organizacional en la Institución Educativa teniente Miguel Cortes del Castillo, distrito de castilla, Piura. Esta investigación tuvo un diseño transeccional, correlacional, ya que busca medir la relación entre las variables gestión educativa y clima organizacional. En el proceso de la investigación se llevó a cabo el recojo de información a través de la aplicación a docentes de dos cuestionarios para medir las variables de estudio gestión educativa en sus dimensiones institucional, pedagógica, administrativa y comunitaria y la variable clima organizacional. La investigación determinó una correlación de (0,811) con una alta significatividad, ya que los valores determinados están en los márgenes de aceptación, con un valor p igual a (0,000) entre ambas variables, se concluye en los resultados que a mayor nivel de correlación de la gestión educativa mayor será el nivel de correlación del clima organizacional.Item Crisis en las Inversiones Públicas en Infraestructura a Nivel de Lima Metropolitana. Una Revisión Sistemática de los Últimos Cinco Años(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-31) Cuadros Flor, Mabel Miriam; Rodríguez Serna, Roxanna Janeth; Palma Elorreaga, Selene CelesteEn los últimos cinco años, Lima Metropolitana ha enfrentado una crisis en las inversiones públicas en infraestructura, caracterizada por una disminución significativa en la ejecución de proyectos, lo que ha afectado el desarrollo urbano y la calidad de vida de sus habitantes. El presente estudio tuvo como objetivo general identificar y analizar las causas estructurales, institucionales y técnicas que han generado dicha crisis, a partir de una revisión sistemática de la literatura especializada publicada en los últimos cinco años. Para ello, se adoptó un enfoque cualitativo de tipo básico, orientado a la construcción de saberes teóricos y marcos conceptuales mediante un análisis inductivo de fuentes documentales, Utilizando la técnica de revisión sistemática de literatura académica. Los hallazgos permitieron concluir que la crisis en las inversiones públicas en infraestructura respondería a una combinación de factores interrelacionados, entre los que destacan la deficiente capacidad técnica de los gobiernos locales, la desconfianza en los mecanismos de asociaciones públicas privadas, y la falta de articulación entre los niveles de gobierno. Estos elementos configuraron un escenario complejo que exige reformas estructurales y una mayor eficiencia institucional para revertir la tendencia y garantizar un desarrollo urbano sostenible y la eficiencia en la ejecución de proyectos.Item Gestión del Cambio en la Administración Pública Nacional. Una Revisión Sistemática de los Últimos Cinco Años(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-31) Tauma Velayarce, César Humberto; Palma Elorreaga, Selene CelesteEl presente estudio tuvo como objetivo principal Analizar el impacto de la gestión del cambio en la administración pública nacional; se extrajeron y analizaron veinte artículos de un total de treinta y nueve artículos los cuales fueron seleccionados de bases de datos tales como Scopus, Scielo y Google académico; esta investigación es de tipo básica, alineado a una revisión sistemática y adopta un enfoque cualitativo; respecto al instrumento de recolección de datos, se utilizó una lista de cotejo; el estudio concluyo principalmente en que la gestión del cambio ha impactado de manera positiva la modernización de la Gestión Pública en campos como la rendición de cuentas, el gobierno abierto y la trasparencia, promoviendo medidas de mejora de las capacidades del personal que forma parte del sector público, así como la reglamentación y documentación del proceso de estructuración orgánica del aparato público, dejando en claro que la comunicación es el medio por excelencia a través del cual se puede disminuir la resistencia al cambio por parte del personal, en esa línea, la gestión del cambio requiere, en la medida de lo posible, estructurarse y controlarse, contando además con un liderazgo capaz de asumir la responsabilidad de conducir el cambio así como de sus consecuencias, la gestión del cambio en la realidad peruana es originado por las exigencias del ciudadano así como entornos donde se generan conflictos producto de cambios no gestionados adecuadamente.Item Competencias Digitales en la Gestión Pública en Perú. Una Revisión Sistemática de los Últimos 5 Años(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-31) Sánchez Bustamante, Tany Fernando; Palma Elorreaga, Selene CelesteEsta investigación analizó la importancia de las competencias digitales en la gestión pública peruana mediante una revisión sistemática de literatura de los últimos cinco años (2021-2025). Tras aplicar el protocolo PRISMA a 919 artículos identificados en Scopus, Google Académico, Dialnet, Latindex y SciELO, se seleccionaron 26 estudios que cumplieron criterios de inclusión. El diseño correspondió a una revisión sistemática cualitativa con enfoque documental, utilizando una lista de cotejo estructurada para extraer datos de autores, objetivos, metodologías, hallazgos y conclusiones. Los resultados demuestran que estas competencias son estratégicas para optimizar la eficiencia administrativa, garantizar transparencia, reducir corrupción, fomentar la participación ciudadana y modernizar instituciones públicas. No obstante, persisten desafíos críticos: brechas tecnológicas en zonas rurales, resistencia al cambio, capacitación insuficiente y desigualdades por edad por sector. Se concluye que su fortalecimiento requiere de políticas públicas integrales basadas en marcos internacionales (DigComp y UNESCO), programas de formación continua adaptados a contextos reales, y estrategias diferenciadas para superar barreras organizacionales y socioeconómicas, asegurando una gestión pública inclusiva y orientada a resultados.Item La Ética Pública como Instrumento para Prevenir la Corrupción en Entidades Públicas(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-31) Gallardo Meléndez, Shirley Milagros; Palma Elorreaga, Selene CelesteEste trabajo académico analiza el papel de la ética en la administración pública como instrumento fundamental para la prevención de la corrupción en entidades estatales. Mediante una exploración de investigaciones publicadas entre 2020 y 2025 en bases de datos académicas como Scielo, RedALyC, Dialnet y Google Scholar, se recopilaron y examinaron evidencias relevantes relacionadas con la integridad institucional. La investigación, de tipo básica, con enfoque cualitativo y carácter teórico–bibliográfico, permite comprender cómo la ética pública fortalece la transparencia administrativa, mejora la toma de decisiones y contribuye a una gestión pública orientada al bien común. Se identifican diversos retos como la resistencia institucional al cambio, la ausencia de una cultura de liderazgo ético, y la debilidad de mecanismos internos de control y vigilancia. Entre las estrategias propuestas para consolidar prácticas éticas en el sector público se encuentran la formación profesional continua de los funcionarios, la implementación de normas de conducta claras, el fortalecimiento del control ciudadano y la promoción del ejemplo desde las más altas instancias del poder público. Los hallazgos permiten concluir que el fortalecimiento de la ética pública no solo es necesario, sino urgente, para reducir los espacios donde la corrupción prospera. Así, se promueve una administración más confiable, eficiente y alineada con los principios del servicio a la ciudadanía.Item El Control Interno Gubernamental en la Gestión de las Contrataciones Públicas en la Municipalidad Distrital de Nueva Cajamarca(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-31) Caman Muñoz, Rosa; Zavaleta Guevara, Lourdes del Rosario; Lapoint Ruiz, Susana JosefinaEsta investigación ofrece una revisión bibliográfica sistemática, con enfoque descriptivo-analítico, sobre la relación entre el control interno gubernamental y la gestión de contrataciones. Se analiza el modelo de control propuesto por el Committee of Sponsoring Organizations (COSO) —ambiente de control, evaluación de riesgos, actividades de control, información y comunicación, y vigilancia— aplicado de forma coordinada y sostenida para prevenir actos irregulares y optimizar el uso de los recursos públicos. Se resalta el valor de servidores públicos competentes y de un liderazgo ético para reducir la tolerancia a la corrupción y elevar la eficacia y eficiencia de las contrataciones. Los estudios revisados destacan el aporte de herramientas tecnológicas, como el e-procurement, para mejorar la trazabilidad y la rendición de cuentas con auténtico compromiso de transparencia. También se identifican dificultades en municipalidades con recursos limitados, lo que subraya la necesidad de fortalecer el marco normativo, recualificar al personal y contar con auditorías independientes. Se realza, además, la participación ciudadana y la cooperación de los órganos de control para supervisar los contratos, denunciar sobrecostes o sobornos y fomentar una cultura de integridad. Con base en los hallazgos, se plantean recomendaciones orientadas a robustecer el control interno, garantizar la plena adopción de COSO y consolidar mecanismos eficaces de rendición de cuentas, todo con el propósito de salvaguardar el interés público y promover un desarrollo equitativo que beneficie a la ciudadanía y optimice el gasto público. Asimismo, se recomienda establecer indicadores de desempeño, fortalecer la coordinación y promover capacitación continua.Item Políticas Públicas y Desarrollo Sostenible en el Perú(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-31) Zarate Merino, Yusbert Antony; Suárez Quiroz, Ronal ElvisEn esta investigación se analizará las influencias de la política pública en los desarrollos sostenibles del Perú, identificándose su principal limitación y oportunidad de mejoras. Se desarrollaron revisiones sistemáticas usando el Prisma, recopilándose un estudio académico reciente de la base de data como ScienceDirect, MDPI, SciELO, Scopus, Dialnet, ProQuest y Google Scholar. Se consideran estudios de hace 5 años, acerca de sus variables presentado en distintos ámbitos económicos, sociales y ambientales, excluyéndose aquellas sin aplicaciones en países o sin respaldos empíricos. El resultado se evidencia según sus avances en inclusiones financieras y conservaciones ambientales, pero también desafíos en planificaciones agrícolas, infraestructuras urbanas y respuestas a crisis económicas. En ámbitos sociales, se identifican deficiencias en coordinaciones, asignaciones de recurso y participaciones ciudadanas, lo que limitan las reducciones de brechas socioeconómicas. En el aspecto ambiental, persisten problemas en la implementación de regulaciones, gestión de recursos naturales y transición a energías renovables. Se concluye que las políticas públicas deben articular de forma integrada las dimensiones económica, social y ambiental para fomentar el crecimiento, fortalecer la cohesión social y mitigar los impactos ecológicos, asegurando así una transformación estructural de largo plazo.Item Gobierno Digital en la Participación Ciudadana de Trámites Electrónicos en Latinoamérica(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-03-30) Vega Evangelista, Zonia Roxana; Palma Elorreaga, Selene CelesteLa presente investigación se desarrolló con el objetivo central de examinar cómo influye la transformación digital del gobierno en los procesos de participación ciudadana vinculados a los trámites electrónicos dentro del contexto latinoamericano, a través de una búsqueda sistematizada de estudios publicados en un periodo de tiempo que comprende el año 2020 hasta el año 2025. Este análisis se sustentó en un enfoque cualitativo, de tipo básico y carácter bibliográfico, empleando como técnica de recolección de información la ficha de análisis literario. Los hallazgos más relevantes evidenciaron que la digitalización de los gobiernos promueve el fortalecimiento de la calidad en la provisión de servicios públicos, el empoderamiento ciudadano mediante el acceso a la información, la optimización de las relaciones con el sector empresarial y la mejora continua de la gestión pública, además, en lo referente a la participación ciudadana, se identificaron aportes significativos asociados al acceso equitativo a conocimientos, al incremento del apoyo y legitimidad social, así como al fortalecimiento de la transparencia y rendición de cuentas en la administración pública. Finalmente, se concluye que la adopción de plataformas y políticas de gobierno digital ejerció una influencia favorable y notoria sobre la participación ciudadana en los trámites electrónicos de Latinoamérica, en este sentido, diversas investigaciones coincidieron en que la consolidación del gobierno digital representa un mecanismo eficaz para ampliar la inclusión tecnológica y social a través del trabajo colaborativo entre Estado y ciudadanía, consolidando así un entorno más participativo, eficiente e inclusivo.Item Impacto de las Políticas Públicas de Violencia de Género en el Sistema Judicial Penal Peruano(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-02-19) Valderrama Calderón, Nélida Etelvina; Palma Elorreaga, Selene CelesteLa investigación que contiene ese trabajo, es una de tipo básica y a su vez adopta un enfoque cualitativo, desplegándose como objetivo abarcar en impacto de las políticas públicas en cuanto a la violencia de género en el sistema judicial penal de nuestro país. Así orientada a ficha finalidad, se efectuó un estudio sistemático de estudio de carácter científico, en observancia del Protocolo PRISMA. Aunado, se analizó distintas publicaciones de índole académica producto del acceso a bases de datos de plataformas como SciELO, Redalyc, Dialnet y Google Scholar, valiéndome de ceñidos estándares que determinaran la actualidad, pertinencia y autoridad académica de los textos seleccionados. Así, de una suma de 478 documentos, estos fueron seleccionados de manera tal que se pudo identificar un resultado final de 50 estudios resaltantes que han merecido el trato del problema de investigación. En esa línea, es que el resultado obtenido, ha permitido obtener logros importantes como la aprobación de leyes y programas dirigidos a la protección de víctimas de violencia de género. Así de la práctica, existen barreras que han ocasionado que no se puedan ejecutar medidas de forma efectiva, pues en contextos más vulnerables en la que viven las mujeres como zonas rurales lo cual es evidenciable en zonas en situación de pobreza o aquellas que corresponden a pueblos originarios las cuales denotan panoramas de inquietud.Item Impacto de las Competencias Digitales en los Docentes del Perú(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-02-19) Medina Gamboa, Robert Hugo; Miranda Sánchez, Fredy Eber; Palma Elorreaga, Selene CelesteLa presente investigación tuvo el objetivo general de analizar el impacto de las competencias digitales en los docentes del Perú durante los últimos 5 años, mediante una revisión de la literatura de manera sistémica. El estudio realizado es de tipo básico, de enfoque cualitativo y carácter teóricobibliográfico al haber recopilado información de fuentes bibliográficas (2020-2024) tanto del idioma castellano como de escritura inglesa. Los resultados que se obtuvieron demostraron que el desarrollo de competencias digitales por parte de los docentes tiene un impacto positivo en la calidad de enseñanzas, al facilitar el uso y adopción de metodologías activas y por consiguiente la mejora del desempeño académico del alumnado. Sin embargo, también se siguen identificando brechas en el uso de estas competencias que son atribuidas a causas como la infraestructura tanto instituciones educativas como de conectividad y redes. Finalmente se concluye que el potenciar y desarrollar las competencias digitales de los docentes es fundamental para transformar la educación en el Perú hacia un modelo de enseñanza inclusivo y sobre todo de calidad, aunque persisten retos que deben ser tratados desde la formación docente hasta las políticas públicas.Item Ejecución Presupuestal en la Calidad del Gasto Público en la Región La Libertad 2021-2024(Universidad Catolica de Trujillo - Benedicto XVI, 2026-02-19) De La Cruz Ruiz, Nelly Victoria; Palma Elorreaga, Selene CelesteLa investigación tuvo como propósito analizar la ejecución presupuestal y el vínculo con la calidad del gasto público en la Región La Libertad durante el período 2021. El estudio utilizó un enfoque de métodos mixtos que combina enfoque de métodos tanto cuantitativos como cualitativos. Se obtuvieron datos financieros y de ejecución presupuestal de fuentes oficiales, así como indicadores socioeconómicos relevantes. El análisis se basa en enfoques descriptivos y estadísticos, así como en temáticos para comprender los factores subyacentes que afectan la relación entre las variables, se concluyó la diferencia entre la asignación presupuestaria y el uso real de los recursos en varios sectores y programas. No transparentar ni rendir cuentas fomentó la malversación de recursos públicos La calidad del gasto y su efecto en la población se relacionan de manera eficiente eficaz y efectiva en el empleo de los recursos. La ejecución de enfoques como es el presupuesto por resultados y el Sistema Nacional de Inversión Pública tuvo impactos positivos en la gestión de recursos y proyectos. En las recomendaciones se incluyen fortalecer la transparencia y rendición de cuentas, implementar una gestión por resultados sólida, capacitar al personal en la gestión de recursos y la planificación estratégica, y adoptar indicadores adecuados para medir el impacto del gasto público. La investigación subraya la importancia de optimizar la ejecución de los presupuestos y mejorar la calidad del gasto público para impulsar el desarrollo socioeconómico de la Región La Libertad.Item Modernización de la gestión en las necesidades de los usuarios de las UGELS de la serranía peruana(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-23) Gamarra Pino, Betsabé; Santos Messa, Marleny; Palma Elorreaga, Selene CelesteEl presente trabajo académico tuvo como objetivo general analizar el impacto de la modernización de la gestión en las necesidades de los usuarios de las UGELS de la serranía peruana, mediante una revisión sistemática de investigaciones publicadas entre 2020 y 2025. Los objetivos específicos permitieron definir teorías, describir beneficios e identificar características clave del proceso de modernización en dicho contexto. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo, de tipo básico, con carácter teórico-bibliográfico, sustentado en el análisis documental de fuentes académicas relevantes, seleccionadas a través de estrategias de búsqueda en bases de datos como Scopus, Scielo, Dialnet y Google Académico. Se aplicó el modelo PRISMA 2020 para asegurar rigurosidad y transparencia en la selección de fuentes. Entre los principales hallazgos, se identificó que la modernización de la gestión en las UGELs de la Sierra peruana se sustenta en teorías de gestión pública moderna, gestión por resultados y gobierno digital. Los beneficios observados incluyen la mejora en la eficiencia administrativa, la digitalización de trámites, el fortalecimiento de capacidades del personal, y una mayor transparencia y accesibilidad para los usuarios. Asimismo, se reconocieron características clave como la orientación al ciudadano, la descentralización operativa, y el uso estratégico de tecnologías. No obstante, persisten desafíos vinculados a la conectividad, la resistencia al cambio y la falta de competencias técnicas. Estos resultados evidencian la necesidad de continuar con políticas de modernización sostenibles y contextualizadas, especialmente en zonas rurales y altoandinas, para garantizar una gestión educativa más equitativa, eficaz e inclusiva.Item Transformación digital en la gestión pública: un análisis sistemático de la implementación del gobierno electrónico en América Latina 2015–2025(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-23) Díaz García, Catalina Raquel; Palma Elorreaga, Selene CelesteEste artículo propone un análisis sistemático de la evolución del gobierno electrónico en América Latina durante la década comprendida entre 2015 al 2025, con el propósito de identificar sus rasgos distintivos, logros, obstáculos y los factores que determinan su éxito o su fracaso en cada país de la región. Para ello, se aplicó una revisión exhaustiva de la literatura, que incluyó la recuperación de artículos y reportes en bases de datos académicas y la evaluación de cada fuente bajo criterios estrictos de inclusión y exclusión. A partir del conjunto de estudios analizados, se observa que los avances registrados en naciones como Chile, Uruguay y Colombia han estado unidos a inversiones sostenidas en infraestructura digital y a programas de formación dirigidos al personal público, mientras que los retrasos registrados en territorios como Perú y Brasil responden a la ausencia de interoperabilidad entre plataformas, a la resistencia de algunas unidades administrativas y a la persistente brecha digital. Asimismo, se encontraron marcos interpretativos –tecnocentrista, sociotécnico y de gobernanza digital– que ofrecen ángulos complementarios para comprender los retos que enfrenta la subregión. En síntesis, el funcionamiento eficaz del gobierno electrónico no depende exclusivamente de soportes técnicos, sino que requiere atender dinámicas sociales, culturales e institucionales, destacando que una capacitación continua y la cooperación interinstitucional son condiciones ineludibles para derribar las barreras observadas.Item Gestión por resultados y mecanismos de incentivo en el sector educación de la región San Martín(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-19) Zambrano Infante, Oscar Jovani; Ubillús Velásquez Mirtha HaydeeEl propósito del estudio fue determinar la relación entre la gestión por resultados y mecanismos de incentivo en el sector educación de la región San Martín. Investigación básica, con enfoque cuantitativo, no experimental, de alcance descriptivo-correlacional. Población considerada consistió en 589 trabajadores de la DRE San Martín y las UGEL, aplicándose un muestreo aleatorio simple estratificado proporcional se tomó como muestra representativa de 233 trabajadores. La obtención de la información fue por la encuesta con dos cuestionarios estructurados en escala Likert, los cuales fueron validados. Los hallazgos mostraron una relación positiva y significativa entre la gestión por resultados y mecanismos de incentivo (Rho=0.810, p<0.05), evidenciando que una gestión eficiente contribuye al fortalecimiento de los incentivos en la administración educativa. No obstante, se identificaron deficiencias en la planificación estratégica, el seguimiento y la accesibilidad de la información, lo que limita la efectividad de estos mecanismos. Concluyendo que, para mejorar el impacto de la gestión por resultados en la educación de la región, es necesario fortalecer los procesos de planificación y evaluación, asegurando una adecuada articulación entre la gestión administrativa, pedagógica y los incentivos institucionales.Item Gestión de proyectos de inversión pública en gobiernos locales. Una revisión sistemática de los últimos cinco años(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-19) Montoya Diaz, Walther Lee; Palma Elorreaga, Selene CelesteEl estudio tuvo como objetivo: Analizar la importancia de la gestión de proyectos de inversión pública en Gobiernos Locales. Mediante una investigación básica, cualitativa, de tipo revisión sistémica, empleando la metodología PRISMA, a través del análisis de 364 estudios de bases de datos como: Dialnet: 261, Google Scholar: 77, Redalyc: 16, Alicia (repositorio): 10, de donde se desprendió una conclusión teórica integral: la gestión eficiente de estos proyectos depende de la articulación entre capacidades institucionales, planificación estratégica, rendición de cuentas y gobernanza colaborativa. Los gobiernos locales, por su cercanía con la ciudadanía, desempeñan un rol clave en la asignación eficaz de recursos, pero enfrentan restricciones estructurales como la débil profesionalización técnica, la fragmentación normativa y la limitada coordinación intergubernamental. Además, las teorías identificadas proporcionan marcos analíticos robustos para comprender los factores que inciden en el éxito o fracaso de los proyectos públicos locales. Por ello, la gestión de inversión pública debe como un proceso estratégico con implicancias en el desarrollo territorial, la equidad social y el fortalecimiento de la gobernabilidad democrática.Item Impacto de la calidad de atención en los servicios de salud pública del Perú. Una revisión sistemática(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-19) González Alegre, Daniel Fernando; Vidal López, Milly; Palma Elorreaga, Selene CelesteEl objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de la calidad de la atención en los servicios de salud pública en Perú mediante un análisis sistemático de los últimos cinco años. Se utilizó un método cualitativo, de naturaleza teórica y bibliográfica, centrado en una revisión sistemática basada en el modelo PRISMA. La búsqueda de documentos se realizó en bases de datos académicas como Scopus, SciELO, Alicia Concytec, Dialnet y Google Scholar, se eligieron 32 artículos científicos publicados entre 2020 y 2025. El análisis documental se utilizó como método, utilizando formularios de recopilación de datos para organizar la información. Entre los resultados teóricos más significativos, se reconocieron las teorías como los de Donabedian, SERVQUAL, Grönroos y el Instituto de Medicina, que facilitaron el estudio de la calidad desde diversas perspectivas. Asimismo, se identificaron los factores cruciales en la calidad de la atención, como la infraestructura, el personal, la disponibilidad geográfica y la fragmentación institucional. En conclusión, la calidad de la atención tiene un impacto directo en la satisfacción del paciente, la adherencia al tratamiento y la efectividad del sistema, favoreciendo el fortalecimiento de la equidad y el ejercicio efectivo del derecho a la salud.Item Gestión escolar en el ámbito educativo peruano de los últimos cinco años(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-19) Rojas Cubas, Manuel; Vásquez Rojas, Ingrid Vanessa; Palma Elorreaga, Selene CelesteEste trabajo se ha realizado en base a la revisión de investigaciones sobre la gestión escolar con el afán de identificar, definir, describir y analizar sus características, los conceptos, las dimensiones y sus competencias genéricas del sector educativo del Perú, en el periodo de los últimos cinco años. La selección de los documentos a consultar se hizo de manera ordenada en bases de datos confiables, relevantes y de cierto prestigio; considerando preferentemente estudios recientes, para ello se limitó a trabajos o investigaciones realizadas en el último quinquenio. Para mayor realce usamos el método PRISMA, el mismo que nos proporcionó un adecuado y riguroso procedimiento en las respectivas revisiones de documentación diversa relacionada con nuestra investigación. Se verificó que el tema ya ha sido estudiado con anterioridad enfocándolo de diversa índole. Se pudo corroborar que en la gestión escolar no solo se trata de organizar de manera adecuada los diferentes recursos que se tiene; sino de enfocarse en la formación de líderes en el sector educativo que enfrenten y resuelvan los diversos desafíos como la problemática en infraestructura, equipamiento, deserción escolar, racionalización de recursos, clima institucional, innovación pedagógica, entre otros aspectos. No se debe olvidar que la capacidad de quienes dirigen las escuelas es de trascendental importancia para promover políticas educativas transformadoras y lograr una educación de calidad, centrando los esfuerzos en mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Asimismo, es muy importante fomentar la autonomía de las instituciones educativas de acuerdo a sus realidades.Item Efectos del desarrollo organizacional en el sector público peruano(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-10) Moreno Pérez, Patrick; Palma Elorreaga, Selene CelesteEl presente estudio tuvo como objetivo principal analizar los efectos del desarrollo organizacional en el sector público peruano, además de definir las teorías que la sustentan, describir sus características e identificar su importancia; asimismo esta investigación es de tipo básica, de carácter teórico – bibliográfico, alineado a una revisión sistemática y adopta un enfoque cualitativo. Por otro lado, de los estudios presentados nos muestran que el desarrollo organizacional se emplea como estrategia para fortalecer la legitimidad institucional y la transparencia en el sector público latinoamericano, así como para aumentar el compromiso y desempeño de los empleados mediante la alineación de la cultura organizacional con los valores personales, siendo crucial para promover la resiliencia y la innovación, al fomentar la flexibilidad, el aprendizaje continuo y la colaboración interdepartamental. En conclusión, el desarrollo organizacional impulsa una transformación integral de cultura, estructura y prácticas que fortalece la adaptabilidad, la innovación, la cohesión interna y la competitividad organizacional.Item Planificación estratégica en las instituciones educativas del sector público peruano(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12-10) Luján Villacorta, Lilia Rocio; Rajkovic Rodriguez, Margarita; Palma Elorreaga, Selene CelesteEn el presente trabajo académico se planteó como objetivo de poder revisar y así mismo poder analizar la bibliografía académica existente sobre la planificación estratégica en las instituciones educativas del sector público peruano en los últimos cinco años, a través de una evaluación muy cuidadosa de los trabajos que fueron publicados y divulgados. Se implementó un enfoque cualitativo de tipo documental, basándose en buscadores confiables como Scielo, Redalyc, Dialnet y Google Académico. La selección de los estudios se realizó siguiendo criterios de inclusión que marcaron su relevancia teniendo en cuenta el objetivo, metodología, los resultados y conclusiones. Después de un análisis se puso de manifiesto la importancia de la planificación estratégica se considera una herramienta fundamental para mejorar la gestión institucional, guiar la solución de problemas, fortalecer el liderazgo educativo e impulsar la participación de la comunidad educativa. Estas investigaciones examinadas enfatizan los beneficios que brinda la planificación estratégica al movilizar sus dimensiones para el logro de la calidad educativa, se descubrió que las diferentes teorías examinadas son base del éxito escolar. En síntesis, se señala que la planificación estratégica resulta un elemento imprescindible para el progreso organizativo de las instituciones educativas públicas.Item Gestión administrativa en los gobiernos regionales del Perú(Universidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI, 2025-12) Estrada Manrique, Lilian Karina; Palma Elorreaga, Selene CelesteEl presente trabajo tuvo como objetivo analizar la gestión administrativa en los gobiernos regionales del Perú, mediante una revisión sistemática de los últimos cinco años, así como analizar su importancia, definir sus teorías, describir las dimensiones y conceptualizar la responsabilidad social y ética; asimismo, esta investigación es de tipo básica, de carácter teórico – bibliográfico, alineada a una revisión sistemática y con un enfoque cualitativo. Por otro lado, la información presentada define a la gestión administrativa como una guía para que las organizaciones puedan alcanzar sus objetivos, a a través de cuatro dimensiones: planificar, organizar, dirigir y controlar; asimismo, señala la importancia de la gestión administrativa en los gobiernos regionales, a través de una buena planificación y el uso adecuado de los recursos, lo que va a permitir que se atienda de manera eficiente las necesidades de la sociedad y el cierre de brechas que existen actualmente.