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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorAmaya Sauceda, Rosas Amadeo-
dc.contributor.authorPacheco Mendoza, Nancy Lourdes-
dc.date.accessioned2022-04-27T21:47:07Z-
dc.date.available2022-04-27T21:47:07Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.urihttp://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/1992-
dc.description.abstractEste estudio tiene como objetivo Determinar en qué medida los juegos didácticos mejora el aprendizaje en el área de matemática en los niños de 5 años de la I.E Nº1598 Sagrado Corazón de Jesús-Huamachuco -2020. La metodología es de tipo cuantitativo el nivel es explicativo , diseño pre experimental, la población es de 33 alumnos y se trabajó con una muestra de 12 niños, tipo de muestreo no probabilístico por conveniencia por lo cual se usó un instrumento la lista de cotejo que consta con 20 ítems que midieron la variable dependiente :Aprendizaje del área de Matemática , en sus dimensiones : Razonamiento y Demostración, Comunicación , Resolución de Problemas ;para el análisis de los datos se usó el software SPSS .es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVIes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - UCTes_ES
dc.subjectjuego educativoes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.titleJuegos didácticos para mejorar el aprendizaje de matematica en niños de una Institución Educativa Inicial de Huamachuco,2019es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Iniciales_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Facultad de Humanidadeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.disciplineEducación Iniciales_ES
dc.subject.ocdeCiencias de la Saludes_ES
Aparece en las colecciones: Educación Inicial

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