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Competencias Digitales y Desempeño Docente en una Institución Educativa

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Universidad Católica de Trujillo Benedicto VXI. Fondo editorial

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El trabajo académico titulado “Competencias digitales y desempeño docente en una institución educativa”; tiene como propósito analizar el impacto de las competencias digitales que favorecen el desempeño docente; todo esto, a partir de una revisión sistemática de información provenientes de fuentes confiables y de alto impacto. Dicho estudio corresponde a una investigación del tipo básico-descriptivo, con un enfoque cuantitativo y de diseño no experimental. Las técnicas utilizadas fueron el análisis documental y la técnica del fichaje, utilizándose para ello como instrumentos el cuaderno de campo, ficha de análisis documental y fichas del tipo bibliográficas, hemerográficas y de referencias electrónicas. Como conclusión, luego de revisar y analizar la literatura, se obtuvo que, las competencias digitales favorecen en gran medida el desempeño de los docentes en las instituciones educativas.

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